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甲、乙、丙、丁四組同學在實驗室做光學實驗。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖1是甲組同學設計的探究“光的反射定律”的裝置,同學們將白紙B放在水平桌面上,將一個平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著
B
B
(選填“A”或“B”)照射。
(2)其他三組同學都探究光的折射規(guī)律,乙、丙兩組同學根據(jù)實驗現(xiàn)象作出了光路圖。對比光路圖可以發(fā)現(xiàn),當光以相同的入射角斜射入
不同的
不同的
(選填“相同的”或“不同的”)介質(zhì)中時,折射角不同,折射角的大小可能與什么因素有關?同學們展開了熱烈的討論,你的猜想是:折射角的大小可能與
介質(zhì)種類
介質(zhì)種類
有關。
(3)丁組同學意外發(fā)現(xiàn):當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖2,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表。
入射角i 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角r 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90°
反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100%
①分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時,折射角隨入射角的變化關系是:
折射角隨著入射角的增大而增大
折射角隨著入射角的增大而增大
。
②光從玻璃斜射向空氣時,反射能量隨著入射角的增大而
增大
增大
,當入射角i≥
41.8°
41.8°
°時,反射能量達
到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;
③由表格數(shù)據(jù)可知:圖5中的圖線
a
a
(選填“a”或“b”)反映了上述實驗中的兩角關系。
④根據(jù)光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。

【答案】B;不同的;介質(zhì)種類;折射角隨著入射角的增大而增大;增大;41.8°;a;不能
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:128引用:2難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明同學在探究光的折射規(guī)律時,意外發(fā)現(xiàn):當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表
    入射角i 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
    折射角r 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° /
    反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100%
    (1)分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時,折射角隨入射角的變化關系是
    ;光從玻璃斜射向空氣時,反射能量隨著入射角的增大而
    ;當光從空氣斜射向玻璃時,入射角為81°時,折射角為
    °。
    (2)分析表中數(shù)據(jù)可知,光從玻璃斜射向空氣時,當入射角≥
    時,反射能量達到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
    (3)由表格數(shù)據(jù)可知:圖中圖線
    (選填“a”或“b”)反映了上述實驗中的兩角關系。
    (4)根據(jù)光路可逆,請猜想:若光從空氣斜射向玻璃,
    (選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射,理由是

    發(fā)布:2024/10/5 8:0:2組卷:323引用:4難度:0.4
  • 2.在探究光的折射規(guī)律實驗中,某小組同學意外發(fā)現(xiàn):當光沿某方向從半圓形玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,這是光的全反射現(xiàn)象。
    課后,同學們查到光從某種玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如表:
    玻璃中的入射角i 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
    空氣中的折射角γ 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90°
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)表中第二行第一個空格中折射角是
    。
    (2)光從這種玻璃斜射向空氣時,入射角增大、折射角增大,但是折射角總是
    (填“大于”“小于”或“等于”)入射角,當入射角i=
    時,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象、此時反射光最強。
    (3)光纖通信就是利用光的全反射原理,光導纖維在結(jié)構(gòu)上有內(nèi)芯和包層兩種不同的透明介質(zhì)、光從內(nèi)芯傳播時遇到外芯處,會發(fā)生全反射現(xiàn)象,從而保證光線不會泄漏到光纖外,只能在玻璃中傳播,如圖丁所示。若一光導纖維全長為L,光在空氣和光纖內(nèi)芯中的傳播速度分別為v1、v2,則關于光在光纖中傳播的時間t,正確的是

    A.t>
    L
    ν
    2

    B.t=
    L
    v
    2

    C.t<
    L
    v
    1

    D.t≥
    L
    ν
    2

    發(fā)布:2024/10/17 0:0:1組卷:75引用:1難度:0.5
  • 3.小明為探究光的折射規(guī)律設計了下面兩個實驗裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (一)如圖甲所示的實驗裝置,其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)。
    (1)實驗時,先讓光屏E、F位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。這說明折射光線和入射光線位于法線
    ,小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后,在光屏F上不能看到折射光。說明折射光線和入射光線
    (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi);
    (2)小明將光屏F恢復原狀,保持入射光不動,繼續(xù)加水,會看到杯底的亮斑B向
    (選填“左”、“右”或“上”)移動;
    (二)小明讓一束光強不變的激光從某玻璃斜射向空氣,如圖乙、丙所示。不斷調(diào)整入射角,通過實驗得到下表數(shù)據(jù):
    (3)光的折射現(xiàn)象一般都會伴隨著反射現(xiàn)象的發(fā)生,當入射角增大時,折射角
    ,折射光線的能量
    (選填“增大”、“減小”或“不變”);
    (4)當入射角α≥41.8°時,折射光消失,反射光會變得更亮,即發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。圖像丁中的圖線
    (選填“a”或“b”)反映了上述實驗中的兩角關系;
    (5)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析特點可知:如果光從空氣射向玻璃
    (選填“能”或“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。
    入射角α 10° 20° 30° 40° 41.8° 50°
    折射角β 15.2° 30.9° 48.6° 81° 90°
    反射能量 5% 7% 26% 43% 84% 100% 100%

    發(fā)布:2024/10/25 0:0:1組卷:126引用:1難度:0.5
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