材料一：小江高中畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召參軍入伍，成了一名邊防戰(zhàn)士，守護疆土，保家衛(wèi)國。退役后，他靠自己的好手藝開了一家餐館，同時精心照料父母。由于遵紀(jì)守法、積極納稅，小江多次被稅務(wù)部門評為納稅先進分子，還被選舉為區(qū)人大代表。有人勸他想辦法少繳點稅時，小江說：“作為中國公民，積極履行義務(wù)是愛國的表現(xiàn)。”
材料二：（2018年5月21日），上海地鐵廣蘭路站，一名女乘客因手機被偷，扒著列車車門大鬧，稱“拘留也無所謂，我是受害者！”工作人員回應(yīng)：“你這樣，車上幾千人都是受害者！”這一舉動影響列車正常運營9分鐘，也影響了正常的公共秩序。事發(fā)后，軌交警方根據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定，對該女子擾亂公共秩序的行為處以行政罰款。
閱讀材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）材料一中的小江，享受了哪些權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？
（2）生活中，每個人都扮演著多種角色。請從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度談?wù)?，我們每個人怎樣才能扮演好“公民”這一角色？
（3）你如何看待材料二中女乘客的做法？請運用所學(xué)知識加以分析。