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閱讀材料,完成下列要求。
材料 1902年,21歲的林獻(xiàn)堂決心以文抗日,組織詩社“櫟社”,被尊稱為“迷惘年代的掌燈人”。1911年2月,梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)林獻(xiàn)堂等的邀請(qǐng)?jiān)L臺(tái),以民族大義與臺(tái)灣父老相期勉。1915年5月,創(chuàng)建臺(tái)人自辦的第一所中學(xué)--臺(tái)中中學(xué),專門招收臺(tái)民子弟入學(xué)。1920年仿北京《新青年》,創(chuàng)辦中文月刊《臺(tái)灣青年》雜志,提倡民主和自由。1921年10月,聯(lián)合進(jìn)步人士成立臺(tái)灣文化協(xié)會(huì),通過發(fā)行會(huì)報(bào)、舉辦講座講演會(huì),組織劇團(tuán)到各地巡回演出等多種方式,傳播中華文化,傳遞來自祖國(guó)的信息,抗拒日本的殖民統(tǒng)治。1937年日本全面侵華后對(duì)臺(tái)實(shí)行高壓政策,林獻(xiàn)堂轉(zhuǎn)入“地下狀態(tài)”堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1943年開羅宣言傳到臺(tái)島,林獻(xiàn)堂奔走相告,期待棄兒早日回到祖國(guó)母親懷抱。1945年10月25日上午,國(guó)民黨臺(tái)灣行政長(zhǎng)官陳儀在臺(tái)北公學(xué)會(huì)堂主持盟國(guó)中國(guó)戰(zhàn)區(qū)臺(tái)灣省受降儀式,林獻(xiàn)堂作為臺(tái)灣地方代表人物受邀參加。這從未有過的喜悅,使他禁不住淚流滿面。
--摘編自黨督《林獻(xiàn)堂:臺(tái)灣日據(jù)時(shí)期民族運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括林獻(xiàn)堂作為民族運(yùn)動(dòng)先驅(qū)的歷史貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析林獻(xiàn)堂領(lǐng)導(dǎo)民族運(yùn)動(dòng)取得成功的主要原因。
【考點(diǎn)】近代中國(guó)歷史人物
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:7難度:0.5
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  • 1.材料:陳公哲,祖籍廣東,是近代著名的武術(shù)家和教育家。他邀請(qǐng)了孫中山為精武會(huì)題寫了“尚武精神”的橫匾,擴(kuò)大了精武會(huì)的影響力。由他主辦的《精武書刊》,對(duì)于記錄精武體育會(huì)的歷史,以及傳播傳統(tǒng)武術(shù)起到了積極作用。在他的努力下精武體育會(huì)發(fā)展十分迅速,此后遍布東南亞、美國(guó)等地。他多才多藝,不僅擅長(zhǎng)多種體育運(yùn)動(dòng),還在攝影、考古、書法等領(lǐng)域取得了成就。他認(rèn)為體育是德育和智育的基礎(chǔ),三者缺一不可。精武體育會(huì)倡導(dǎo)“天下大同”精神,他將儒家思想中的“克己”“平等”與西方“博愛”思想結(jié)合,體現(xiàn)出一種大包容的世界主義思想。精武體育會(huì)中不分階級(jí),一視同仁,只要具有為他人犧牲的勇氣和誠(chéng)意就可以成為兄弟。在民族危亡之際,大批精武學(xué)員為國(guó)家和民族英勇犧牲,受精武精神感召,大批民眾紛紛募捐,為體育教育和抗日活動(dòng)貢獻(xiàn)了力量。
    ——摘編自王焱源《武術(shù)名家陳公哲與精武體育會(huì)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出陳公哲精武體育精神的內(nèi)涵。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納陳公哲的主要貢獻(xiàn)。
    發(fā)布:2024/8/18 1:0:1組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.【中外歷史人物評(píng)說】
    材料:1930年,吳明珠出生在武漢一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭。1949年,她進(jìn)入西南農(nóng)學(xué)院園藝系果蔬專業(yè)學(xué)習(xí)。21歲生日時(shí),她寫到:“人生最美好的事情就是你創(chuàng)造出來的一切都能為人民服務(wù)?!?954年,她進(jìn)入中央農(nóng)村工作部工作,但因她想到最艱苦的基層放飛夢(mèng)想,幾經(jīng)申請(qǐng),終于在1955年來到條件艱苦的新疆鄯善縣,從事農(nóng)業(yè)科技工作。從1958年起,她和同事走遍了吐魯番的300多個(gè)生產(chǎn)隊(duì),最終整理出44個(gè)品種,為新疆瓜建立了第一份資源檔案。1973年,她提出加速選育進(jìn)程,去海南開辟“南繁北育”基地。從此,她像候?yàn)跻粯?,秋冬在海南,春夏回新疆,年?fù)一年進(jìn)行著繁重的育種研究。1984年,她在24組種子里培育出了又甜又脆的西瓜,定名為“早佳8424”,又將種植技術(shù)無償教授給瓜農(nóng)。8424西瓜憑借優(yōu)秀的品質(zhì)和低廉的價(jià)格,推動(dòng)中國(guó)成為全世界最大的西瓜生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。1995年,吳明珠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)選育的甜瓜、西瓜實(shí)現(xiàn)了一年三季種植。在她50多年的研究中,培育出28個(gè)經(jīng)國(guó)家審定的優(yōu)質(zhì)瓜種,她總掛在嘴邊的話是:“我的人生就是想多結(jié)幾個(gè)瓜,把瓜的甘甜獻(xiàn)給人民。”
    ——摘編自楊維格《甜瓜院士吳明珠:擇一業(yè),終一生,成一事》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析吳明珠“早佳8424”西瓜新品種育種成功的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述吳明珠團(tuán)隊(duì)所呈現(xiàn)出的精神品質(zhì)。
    發(fā)布:2024/9/15 21:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.材料:梁希(1883-1958),浙江吳興人,中國(guó)近現(xiàn)代著名林業(yè)教育家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。早在民國(guó)時(shí)期,梁希就組織參加浙江林業(yè)考察,足跡遍及浙江五個(gè)地區(qū)。他從普通技師到大學(xué)教授,再到新中國(guó)林業(yè)部部長(zhǎng),終生致力于林業(yè)科學(xué)研究與林業(yè)事業(yè)。梁希先后執(zhí)教三所大學(xué),編寫《林產(chǎn)制造化學(xué)》和《木材學(xué)》等教材,為我國(guó)培養(yǎng)了大批教育家、林學(xué)家、造林專家。梁希積極宣傳國(guó)外最新的林業(yè)研究成果,大力宣傳林業(yè)的生態(tài)作用,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。作為林化專家,梁希建立了中國(guó)的林產(chǎn)制造化學(xué)理論體系,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建了中國(guó)的林產(chǎn)化學(xué)學(xué)科。
    ——摘編自劉文亮《梁希與中國(guó)近現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展研究》(1)根據(jù)材料,概括梁希對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)林業(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析梁希作出貢獻(xiàn)的原因。
    發(fā)布:2024/8/15 2:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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