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按圖索驥??①春秋時期,秦國有個叫孫陽的人,擅長相馬,無論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。又因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽做伯樂。
??②有一次,孫陽路過一個地方,忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個不停,走近一看,原來是匹千里馬,只是年齡稍大了點。老馬拉著車艱難地走著,孫陽覺得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔跑于疆場,可以發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現在卻默默無聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實在可惜!孫陽想到這里,難過得落下淚來。為了讓更多的人學會相馬,使千里馬不再被埋沒,也為了自己一身絕技不至于失傳,孫陽把自己多年積累的相馬經驗和知識寫成了一本書,配上各種馬的形態(tài)圖,書名叫《(xiāng xiàng)
xiāng
xiāng
馬經》。
??③在《相馬經》中有這樣一段話:“額頭高高隆起,雙目銅錢可比;蹄子大而端正,恰似酒家累曲”孫陽的兒子看了父親寫的《相馬經》,以為相馬很容易,就拿著這本書到處找千里馬。他按照書上所繪的圖形去找,一無所獲。又按書中所寫的特征去找,最后發(fā)現有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家。他對父親說:“我找到一匹好馬,其他條件都符合,只是蹄子稍差(chā chà
chā
chā
些。”

??④父親一看,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默地說:“可惜這馬太喜歡跳了,不能用來拉車”接著感嘆道:“所謂按圖索驥也”
注:①累曲(lěi qū):疊起來的酒藥餅子,形容馬蹄大而端正。
(1)用“\”劃去文中加點字錯誤的讀音。
(2)人們?yōu)槭裁窗褜O陽叫做伯樂?用“____”在文中畫出相關語句。
(3)孫陽是怎樣描述千里馬的長相的?請用“~~~~~”在文中畫出相關語句。
(4)請你將第3自然段中畫“____”的句子改為轉述句。
他對他父親說,他找到一匹好馬,其他條件都符合,只是蹄子稍差些。
他對他父親說,他找到一匹好馬,其他條件都符合,只是蹄子稍差些。

(5)給下列句子中加點的詞語選擇正確的解釋。
A.按照圖像尋找好馬,比喻按照死規(guī)矩機械呆板地做事。
B.按照線索尋找目標。
①這些盜賊留下了很多指紋,警方按圖索驥,很快就破了案。
B
B

②孫陽的兒子只知道按圖索驥,所以無法找到千里馬。
A
A

(6)與《按圖索驥》這個寓言故事的出處不同的一項是
B
B

A.盲人摸象
B.農夫和蛇
C.買櫝還珠
(7)我讀過的《
按部就班
按部就班
》這個寓言故事與“按圖索驥”的意思相類似,都是諷刺那些按照死規(guī)矩機械呆板做事、不知靈活變通的人。課外,我還讀了《
農夫和蛇
農夫和蛇
》這個寓言故事,它告訴我的道理是:
做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的
做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的
。

【答案】xiāng;ch??;他對他父親說,他找到一匹好馬,其他條件都符合,只是蹄子稍差些。;B;A;B;按部就班;農夫和蛇;做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:7引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
           鳳凰是百鳥的領袖。碰到鳳凰生日,百鳥都來祝壽,只有蝙蝠沒有來。鳳凰問蝙蝠:“別的鳥都來了,你為什么不來?”
          蝙蝠說:“我有腳,能走,是獸,不歸你管,所以我不必來祝壽!”
          接著是麒麟的生日。麒麟是獸中的領袖,百獸都來祝壽,蝙蝠仍舊沒有去。麒麟也問蝙蝠:“別的獸都來了,你為什么不來呢?”
          蝙蝠回答說:“
     
    ,是鳥,不歸你管,所以我沒有來祝壽?!?br />      有一次,鳳凰和麒麟會了面,說起蝙蝠的事情,都嘆了一口氣,說:“這真是世上最奸猾的了。”
    (1)這個故事選自
     
    。(填序號)
    ①《中國古代寓言》
    ②《克雷洛夫寓言》
    ③《伊索寓言》
    (2)請給這個故事加上題目。
    (3)聯系上下文展開想象,將第4自然段補充完整。
    (4)你認同鳳凰和麒麟對蝙蝠的評價嗎?你想對蝙蝠說什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:5難度:0.6
  • 2.閱讀
    兩棵樹??農夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲備起來,滋潤每一個枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤算著開花結果。
    ??第二年春天一到,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及待地擠出花蕾。
    ??第一棵樹目標明確,忍耐力強,很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結果,剛開始著實讓農夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟,便承擔開花結果的責任,累得彎了腰,結的果實也酸澀難吃,還時常招來一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者,孩子會攀上它那虛弱的身體,在掠奪果子的同時,也損傷著它的自尊心和肢體。
    ??時光飛轉,終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、枝干強壯,結出的果實又大又甜。而此時那棵急于開花結果的樹卻成了枯木。農夫詫異地嘆了口氣,將那棵瘦小的枯木砍下,燒火用了。
    ??有時,不急于表現自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。
    (1)第一棵樹的目標是
     
    ,另一棵樹的目標是
     
    。
    (2)下列哪個成語形容第一棵樹最貼切?
     

    A.事實勝于雄辯
    B.桃李不言下自成蹊
    C.量力而行
    D.厚積薄發(fā)
    (3)這則故事告訴我們什么道理?
     

    A.實現自己的理想需要付出很大的代價。
    B.同一塊地里,同時種兩棵一樣大小的果樹苗,結局不一定相同。
    C.積累不夠就急于表現,只能曇花一現,甚至會給自己帶來傷害;而謙虛忍耐,善于積累的人就會長久地享受成功的喜悅。
    (4)另一棵樹的最終命運是怎樣的?為什么會有如此令人嘆息的結局?
     

    (5)“更有甚者,孩子會攀上它那羸弱的身體,在掠奪果子的同時,也損傷著它的自尊心和肢體?!贝藭r這棵虛弱的果樹可能會想些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 21:30:2組卷:3引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀。
    螞蟻和蜜蜂??人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學會說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東……”
    ??螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去也想不通。
    ??有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬起頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個問題?!?br />??“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
    ??“我們和你們一樣,整天忙個不停,都很勤勞,但人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”
    ??小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嗎,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻是為了他人……”
    ??螞蟻聽了,心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
    (1)仿寫詞語。
    氣呼呼(ABB式)  
     

    嗡嗡嗡(擬聲詞)  
     

    (2)把“可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?”改為陳述句。
     

    (3)人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯涠环Q贊螞蟻?
     

    (4)讀了這個故事,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/4 19:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
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