1912年，蔡元培提出“軍國民教育、實利主義教育（物理、地理、算學、木工等皆在此列）、公民道德素質教育、世界觀教育（突出強調積極進?。⒚栏薪逃ㄒ悦烙〈诮?，旨在宣傳自由、平等、人權等觀念）皆今日教育所不可偏廢?！本褪菐е@些教育經(jīng)驗和觀念，蔡元培決心將京師大學堂改造為一所符合世界潮流的大學。這說明（ ?。?/h1>
【考點】近代的思想演變．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：10難度：0.5
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1．如圖為根據(jù)“中國近現(xiàn)代思想史全文檢索數(shù)據(jù)庫”統(tǒng)計詞頻制作而成的“維新”“變法”“改良”“改革”“革命”使用次數(shù)曲線圖。據(jù)此可知，該時期（ ?。?br />
發(fā)布：2024/8/15 8:0:1組卷：5引用：5難度：0.5 -
2．19世紀上半葉，中國社會對美國建國史的敘述主要分為兩大類：“集體建國”和“華盛頓建國”。19世紀中后期，“華盛頓建國”逐漸成為中國知識界的主流敘事。到19世紀末，更將其納入到湯武革命的故事框架，華盛頓甚至被視作“湯武”。這反映了當時（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/30 13:0:1組卷：4引用：4難度：0.5 -
3．梁啟超在《清代學術概論》中指出：“鴉片戰(zhàn)役以后，志士扼腕切齒，引為大辱奇戚，思所以自湔拔，經(jīng)世致用觀念之復活，炎炎不可抑。又海禁既開，所謂‘西學’者逐漸輸入，始則工藝……學者若生息于漆室之中，不知室外更何所有……還顧室中，則皆沈黑積穢，于是對外求索之欲日熾。”梁啟超意在強調近代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/12 16:0:8組卷：1引用：3難度：0.5
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