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試題詳情
化學(xué)就在我們身邊，用所學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）我市正在學(xué)校實施免費營養(yǎng)餐工程，某校食堂某日給同學(xué)們提供的食物有：米飯、肉末、豆腐、黃瓜等，其中含有較多維生素的是黃瓜黃瓜，含有較多蛋白質(zhì)的是肉末和豆腐肉末和豆腐．
（2）進入久未開啟的菜窖前，必須先做燈火燈火實驗；為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕氧氣氧氣；防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用了活性炭的吸附吸附性．
（3）“垃圾是放錯地方的資源”．請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實踐活動．
①假如你在打掃衛(wèi)生，清理出下列物品：
A．廢紙 B．礦泉水瓶 C．易拉罐 D．霉變的蛋糕 E．果皮．
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCABC（填字母）；廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護膜鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護膜．
②廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康．汞的元素符號是HgHg，它在常溫下的狀態(tài)是液體液體．常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若通過分離得到氯化銨，在實驗室需進行的操作是：溶解、過濾和蒸發(fā)蒸發(fā)；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作氮肥氮肥．
【考點】維生素；常見污染物的來源、危害及治理；混合物的分離方法；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；常見化肥的種類和作用；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃．
【答案】黃瓜；肉末和豆腐；燈火；氧氣；吸附；ABC；鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護膜；Hg；液體；蒸發(fā)；氮肥
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.9
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發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流。
（1）“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等傳入中國。
①絲綢的主要成分是。
A．纖維素 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素
②新鮮茶葉中含維生素C，缺乏會得病。
③寶石的成分復(fù)雜，其中所含的Al2O3金屬材料（選填“是”或“否”）。寫出鋁離子的符號。
（2）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。
①將石油分離得到汽油、煤油等不同產(chǎn)品是（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
②寫出天然氣燃燒的方程式；做飯時，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大爐具進風(fēng)口，其原理：。
③溫室效應(yīng)是由CO2、CO、SO2氣體中的氣體造成的。發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：85引用：7難度：0.7 -
3．“H茶”為芝士（奶酪，是一種發(fā)酵的牛奶制品）現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來，受到年輕人歡迎，讓我國飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：37引用：3難度：0.7
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