以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的部分操作過程,正確的是( ?。?br />
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)操作或目的 | |
A | 提取和分離綠葉中色素實(shí)驗(yàn) | 可用單層尼龍布來過濾研磨液 |
B | 探究重金屬Cu2+對淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn) | 可通過斐林試劑來鑒定淀粉是否被分解成還原糖 |
C | 探究扦插枝條生根最適生長素濃度實(shí)驗(yàn) | 預(yù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫檎綄?shí)驗(yàn)摸索條件和減少實(shí)驗(yàn)的誤差 |
D | 探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn) | 先蓋上蓋玻片,再在蓋玻片一側(cè)滴加培養(yǎng)液另一側(cè)用吸水紙吸引 |
【考點(diǎn)】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化;探究植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用;探究影響酶活性的條件;葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn).
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:5難度:0.7
相似題
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1.在前人進(jìn)行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是( )
①證明光合作用所釋放的氧氣來自水
②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
④探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),可用臺盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活發(fā)布:2024/12/19 20:30:1組卷:7引用:2難度:0.6 -
2.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,敘述正確的是( )
發(fā)布:2024/12/15 15:0:2組卷:50引用:2難度:0.6 -
3.某研究小組對酵母菌進(jìn)行了相關(guān)研究,圖1為果酒發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量的變化,圖2是圖1某時(shí)刻臺盼藍(lán)染液染色后顯微鏡視野下計(jì)數(shù)室局部圖像(實(shí)心表示染成藍(lán)色),圖3為探究酵母菌呼吸方式的裝置之一。下列分析正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/13 6:30:2組卷:6引用:1難度:0.7
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