試卷征集
加入會員
操作視頻
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:青春是人生最華美的篇章,某校七年級(1)班同學(xué)圍繞青春展開了系列探究活動,請你參與。
【活動一:青春成長】
(1)進(jìn)入青春期后,我們能感受到自身發(fā)生的變化,請你談?wù)勀惆l(fā)生了哪些變化。
【活動二:青春有格】
小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學(xué)對他的行為不是特別理解,覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行為嗎?現(xiàn)實生活中,我們還可以做哪些事來體現(xiàn)“止于至善”的精神境界?
【活動三:青春保障】
如圖是同學(xué)們搜集到的一幅漫畫,請你解讀。
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)我國專門保護(hù)未成年人健康成長的法律有哪些?
材料二:石家莊市某初級中學(xué)學(xué)生會對同學(xué)使用手機(jī)的情況制作了調(diào)查問卷,并統(tǒng)計了調(diào)查結(jié)果。
關(guān)于“手機(jī)帶入校園”調(diào)查問卷
你帶手機(jī)進(jìn)校園的原因有哪些?
□和家長聯(lián)系方便
□玩手機(jī)游戲
□網(wǎng)絡(luò)交友
□其他原因
問卷調(diào)查結(jié)果
原因
和家長聯(lián)系方便——15%
玩手機(jī)游戲——52%
網(wǎng)絡(luò)交友——32%
(4)請你針對上述調(diào)查結(jié)果,請給出兩個方面的建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.青春字典里沒有“失敗”。美好的青春應(yīng)該是充滿自信的,即使遇到挫折也不放棄。樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做,底線意識為青春保駕護(hù)航。這些分享是告訴我們( ?。?br />①青春飛揚,要行己有恥,遵守規(guī)則
    ②自信讓我們有勇氣不斷嘗試和堅持
    ③青春的我們更加渴望獨立與自主
    ④青春的探索意味著隨心所欲地嘗試
    發(fā)布:2024/9/20 3:0:8組卷:8引用:2難度:0.5
  • 2.【明辨是非,行己有恥】
    《國家監(jiān)察》是由中央紀(jì)委國家監(jiān)委、宣傳部、中央電視臺聯(lián)合攝制的五集電視反腐專題片,五集專題片生動講述了堅持并完善黨和國家監(jiān)督體系、強(qiáng)化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督、鞏固和發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利的故事。專題片中幾個貪官的行為受到人們的一致譴責(zé)。究其原因是這些貪官沒有氣節(jié),丟失了“脊梁骨”。
    (1)“行己有恥”要求我們樹立底線意識,材料中的貪官觸犯了什么底線?
    (2)青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為一個“行己有恥”的人?
    發(fā)布:2024/9/20 0:0:11組卷:9引用:2難度:0.3
  • 3.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”《大學(xué)》中的這句話是說,《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯,在于鼓勵天下的人革除自己身上的舊習(xí),在于使人達(dá)到完美的境界。
    (1)請談?wù)勀銓Α爸褂谥辽啤钡恼J(rèn)識。
    (2)“止于至善”要求我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!痹谌粘I钪?,你有過哪些善舉?請列舉兩例。
    (3)我們怎樣做才能趨于“止于至善”?
    發(fā)布:2024/9/12 15:0:9組卷:1引用:2難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正