1．張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（　?。?/div>

2．為了應對即將到來的汛期，某課外興趣小組設計了一個檢測水庫水位的裝置，其原理如圖所示。L為安全指示燈，電鈴為報警器，R₁為定值電阻，R₂為豎直放置、粗細均勻且足夠長的電阻棒，滑片P可以在電阻棒上自由滑動，并與浮子用豎直的絕緣桿連接，可隨著浮子的上下移動而改變電阻棒R₂接入電路的阻值，從而可通過電流表的示數(shù)來反應水位的高低。當滑片P指向R₂的中點時，水位達到警戒值，電磁鐵吸下銜鐵報警。則該檢測器正常工作時（　?。?br />

3．如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S₁和S₂時，小磁針如圖所示靜止時黑色部分指向北方，則電磁鐵的左端為 極，電源右端為 極，要使指示燈變亮，滑動變阻器的滑片應該向 滑動。