友誼的天空
【任務(wù)探究】道德與法治課上，老師結(jié)合學(xué)生的校園生活，創(chuàng)設(shè)探究情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開展探究式學(xué)習(xí)。

情境	任務(wù)
	①如果你是圖中的女孩，你應(yīng)該 拒絕 拒絕 好友的請求，因為：
	②老師稱贊兩人的交往是我們與朋友相處的典范，理由是：

（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，完成以上探究任務(wù)。
【參與討論】某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了“交友的智慧”后，在班級群里展開了討論：

（2）小霞的說法對你有何啟示？
（3）與朋友發(fā)生沖突，你知道哪些妥善的解決方式？