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小西在日記里這樣寫道：“進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上。”為迎接新生活的挑戰(zhàn)，面對新的環(huán)境，他應(yīng)該（　　）
①激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越
②確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動力
③走好自己的路，開心就好
④積極進(jìn)取，科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計劃
【考點(diǎn)】步入中學(xué)生活．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：4難度：0.8
相似題
  • 1．升入初中后，面對新的環(huán)境、老師和同學(xué)，小明很不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。你給他的合理化建議是（　　）
    ①中學(xué)生活處處充滿挑戰(zhàn)，我們根本沒有發(fā)展的機(jī)會
    ②新的環(huán)境中，我們完全可以擺脫父母的管束，重塑全新的自我
    ③中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
    ④我們必須珍視中學(xué)生活，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自我
    發(fā)布：2024/9/21 1:0:8組卷：0引用：2難度：0.5
  • 2．進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，為激勵我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，班主任老師在教室里懸掛了一幅書法作品。你認(rèn)為這幅書法作品的內(nèi)容最可能是（　?。?/div>
    發(fā)布：2024/9/21 2:0:8組卷：14引用：5難度：0.8
  • 3．小學(xué)到初中的銜接，是我們成長的“緊要處”，能否順利度過，關(guān)系到我們的未來。對此，我們應(yīng)該如何正確應(yīng)對（　?。?/div>
    發(fā)布：2024/9/21 6:0:10組卷：14引用：6難度：0.9
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