1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在北洋軍閥的統(tǒng)治下，反動的政治勢力妄圖復(fù)辟帝制，在思想文化領(lǐng)域掀起一股尊孔復(fù)古逆流。但是辛亥革命后，隨著新式學(xué)堂的建立和留學(xué)風(fēng)氣的盛行，接受資產(chǎn)階級思想的知識分子隊伍也日益壯大起來。在逆流面前，資產(chǎn)階級知識分子奮起反擊，在文化領(lǐng)域掀起了一場轟轟烈烈的反封建的新文化運動。
材料二：

在被問及什么是新文化運動時，中國學(xué)者間比較一致的答案便是它是文學(xué)革命運動。新文化運動顧名思義，它是和舊文化相對的。新文化運動反對的是傳統(tǒng)，反對的是封建思想，反對專制，反對過去的三從四德。
材料三：新文化運動，反映了近代以來先進(jìn)的中國人在認(rèn)識中西文化差距問題上，已經(jīng)從器物、制度的層次深入到精神文化的層面，造就了一大批具有自由觀念和開放意識的青年，對于民國政治、思想和文化的發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。
——摘編自張豈之《中國歷史晚清民國卷》（1）根據(jù)材料一，分析新文化運動興起的背景。
（2）《青年雜志》創(chuàng)辦于哪一年？根據(jù)材料二，歸納新文化運動的內(nèi)容。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述新文化運動的積極作用。

2．閱讀材料，回答問題：
材料一：中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。
——李鴻章材料二：人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現(xiàn)實，必須徹底埋葬舊制度。于是人們舉起義旗，發(fā)動革命，推翻舊王朝，建立了亞洲第一個共和國。
材料三：西洋人因為擁護(hù)“德先生”“賽先生”鬧了多少年，流了多少血，兩先生才逐漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生，可救活中國政治上、道路上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。
——陳獨秀（1）材料一中中國為了自強(qiáng)進(jìn)行了一次什么嘗試？
（2）材料二中“溫和的改良”是指什么事件？“革命”是什么事件？材料三中的“德先生”“賽先生”分別是指什么？
（3）綜上所述，根據(jù)材料及所學(xué)知識圍繞這些事件提煉一個主題，并說一說它的特點。

3．在近代中國的歷史發(fā)展進(jìn)程中，對西方列強(qiáng)的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索，探索中華崛起之路。閱讀材料，回答問題。
材料一：盡管師夷長技的主張遭到強(qiáng)烈反對，但統(tǒng)治者面對著接踵而來、一次比一次嚴(yán)重的內(nèi)憂外患，為生存計還是不得不實踐這一主張。首先從軍事利器的引進(jìn)仿制逐漸推廣深入到全面學(xué)習(xí)西方機(jī)器大工業(yè)所需的科學(xué)技術(shù)學(xué)理的層次和階段。
——雷頤《取靜集》（1）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料中“師夷長技的主張”得以實施是在什么運動中？根據(jù)材料，概括該運動的背景以及發(fā)展歷程。
材料二：中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。
——雷頤《走向革命：細(xì)說晚清七十年》（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，“中國的失敗”指的是什么事件？康有為、梁啟超“新的救國之道”是在什么運動中實踐的？
材料三：今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩。而民生主義，歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深，而去之易。
——《孫中山全集》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，標(biāo)志著中國“千年專制”推翻的歷史事件是什么？孫中山認(rèn)為能解中國“千年專制之毒”的解藥是什么？
材料四：西洋人因為擁護(hù)“德”“賽”兩先生，鬧了多少事，流了多少血，“德”“賽”兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗……
——陳獨秀《新青年?罪案之答辯書》（4）根據(jù)所學(xué)知識，材料四涉及的運動是什么？“德”先生和“賽”先生分別是什么？
材料五：1921年中國共產(chǎn)黨誕生，帶領(lǐng)中國人民經(jīng)歷28年艱苦卓絕的奮斗。建立中華人民共和國，并逐步走上了社會主義道路，這是中國近代歷史上最深刻、最偉大的社會變革。
（5）中國共產(chǎn)黨的誕生有何重要歷史意義？
（6）綜合上述材料，概括近代先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化？這些變化有何特點？