語文綜合實踐。
（1）五年級（1）班開展“姓氏大調(diào)查”活動，同學(xué)們可以通過 上網(wǎng)瀏覽上網(wǎng)瀏覽、查閱有關(guān)書籍查閱有關(guān)書籍、閱讀報刊閱讀報刊等渠道搜集資料。李明打算寫一份關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告，他準(zhǔn)備從問題的提出、研究方法、調(diào)查研究情況和資料整理調(diào)查研究情況和資料整理、研究結(jié)論四個方面來寫。
（2）李明在搜集調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：李斯是秦國著名的政治家、文學(xué)家和書法家，協(xié)助秦始皇統(tǒng)一天下。李斯主張下面 DD字體為標(biāo)準(zhǔn)書體。（填序號）
【答案】上網(wǎng)瀏覽；查閱有關(guān)書籍；閱讀報刊；調(diào)查研究情況和資料整理；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/2 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5
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1．口語交際
??疫情期間，各行各業(yè)的人們都投身其中，醫(yī)護人員、在基層服務(wù)的社區(qū)工作人員、研發(fā)疫苗的科研人員……都在為了我們的健康不斷努力。如果讓你走近他們，你想采訪誰？想了解什么？請選擇一位采訪對象，并列出問題清單。
采訪對象：
問題清單：
①
②發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．結(jié)合本學(xué)期的課外閱讀，完成資料卡。
校的元旦晚會需要我們將《童年》這本書編成舞臺劇進行展示?；叵胝緯?，你最想改編哪個情節(jié)？主要人物除了阿廖沙還有誰？要突出人物的什么特點？簡要填寫一下這個資料卡吧。
《童年》舞臺劇人物資料卡
人物名：
與阿廖沙的關(guān)系：
人物特點：
相關(guān)情節(jié)：發(fā)布：2025/3/1 21:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．文章可介紹的事物不包括（ ?。?/h2>
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