閱讀短文,完成練習。
葉公好龍??①春秋的時候,楚國葉縣有一個名叫沈儲梁的縣令,大家都叫他葉公。
??②葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西。他戴的帽子上鑲著龍,穿的衣服上繡著龍,住的房子墻壁上畫著龍,柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪,回旋盤繞,好像在云霧里飛翔。大家走進葉公的家還以為走進了龍宮,到處都可以看到龍的圖案!
??③天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍,就決定去拜訪他。霎時間,烏云滾滾,電閃雷鳴。真龍到了葉公家里,把頭伸進窗戶中大喊:“葉公在家嗎?”它還把長長的龍尾伸進客廳左右搖擺著。
??④葉公一看到真正的龍,嚇得大叫:“哇!怪物呀!”
??⑤( ““)你怎么說我是怪物呢( ??)我是你最喜歡的龍呀( ?”?”)真龍覺得很奇怪( 。。)
??⑥葉公害怕得直發(fā)抖,說:“我喜歡的是像龍的假龍,不是真的龍呀,救命呀!”他飛也似的 CC過客廳、AA過龍尾,就 BB了出去。
??⑦看到葉公這驚慌失措的樣子,真龍感到非常失望。它懊惱地說:“原來葉公不是真的喜歡我,而是做點表面文章,想借著龍的形象來炫耀自己罷了?!闭f完,氣得一甩尾巴又飛上了天。
(1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語。
霎時間:極短時間。極短時間。
驚慌失措:害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。
(2)選擇正確的詞語填入文中的橫線內(nèi)。(填序號)
A.越 | B.沖 | C.穿 |
(4)在第⑤自然段的括號里填上合適的標點符號。
(5)你覺得葉公真的喜歡龍嗎?請結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。
葉公非常喜歡龍,可是當他見到真龍時,卻嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。所以葉公不是真的喜歡龍。
葉公非常喜歡龍,可是當他見到真龍時,卻嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。所以葉公不是真的喜歡龍。
(6)《葉公好龍》這則寓言故事諷刺了
B
B
的人。A.勤奮刻苦
B.表里不一
C.膽小如鼠
D.持之以恒
(7)本學期,我在課外還閱讀了不少寓言故事,其中最喜歡的是《
鄭人買履
鄭人買履
》,因為 通過這則寓言,讓我明白了做人的道理,懂得了對待事物要靈活變通、隨機應變,更應該注重客觀現(xiàn)實,為人處事要從實際出發(fā)
通過這則寓言,讓我明白了做人的道理,懂得了對待事物要靈活變通、隨機應變,更應該注重客觀現(xiàn)實,為人處事要從實際出發(fā)
。小故事,大道理。遇到下列這些情況時,你會給他們講什么寓言故事呢?想一想,再連一連。
課上,沒有認真預習的李亮在讀書時只能裝模作樣地動動嘴皮。 | 自相矛盾 |
王叔叔常常愁眉苦臉的,因為他總是擔心有一天地球會爆炸。 | 濫竽充數(shù) |
人們一邊談論著要保護環(huán)境,一邊又在過度砍伐樹木。 | 杞人憂天 |
【答案】“;?;?”;。;C;A;B;極短時間。;害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。;葉公非常喜歡龍,可是當他見到真龍時,卻嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。所以葉公不是真的喜歡龍。;B;鄭人買履;通過這則寓言,讓我明白了做人的道理,懂得了對待事物要靈活變通、隨機應變,更應該注重客觀現(xiàn)實,為人處事要從實際出發(fā)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/11 8:0:9組卷:12引用:1難度:0.3
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1.駱駝和羊??駱駝長得高,羊長得矮。駱駝說:“長得高好?!毖蛘f:“不對,長得矮才好呢?!瘪橊務f:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!?br />??他們走到一個園子旁邊。園子四面有圍墻,里面種了很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝說:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認輸。
??他們倆又走了幾步,看見圍墻有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好?!瘪橊?chuàng)u了搖頭,也不肯認輸。
??他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的?!?br />(1)在橫線里填上合適的詞。
(2)在長得高矮問題上,駱駝認為
A.長得矮好
B.長得高好
C.不高不矮最好
(3)為了證明自己是對的,駱駝吃到了
A.園子里的樹葉
B.園子里的青草
(4)你認為誰的話有道理?為什么?
(5)老牛的話讓我們想到了哪個成語?發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:1引用:1難度:0.2 -
2.課外閱讀。
蝸牛的榮譽??很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,能在空,中自由自在地飛舞。
??在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用 甩)
??蝸牛得了獎杯,得意洋洋地飛(舞 武)
??好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎杯艱難地爬行,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。
??天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里(伸 申)
??看,榮譽(竟 競)
(1)將短文中括號內(nèi)不正確的漢字劃去。
(2)根據(jù)下列句子的意思從短文中找出四字成語。
①形容不受他人的約束,十分安閑隨意:
②形容非常滿足和高興,神氣十足的樣子:
(3)蝸?!爸荒茉诘厣吓佬小笔且驗槲?
(4)讀了短文,你覺得蝸牛有哪些不對的地方?請寫下來。
(5)這則寓言告訴我們一個什么道理?最恰當?shù)囊豁検?
A.得獎后不能總是惦記著獎杯。
B.得獎后應該把獎杯放在別的地方,而不應該時刻背在身上。
C.取得了成績也不能驕傲,要不斷努力,以爭取更好的成績。發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.閱讀空間
烏龜與水井??一只很小的烏龜在無邊無際的陸地上悠閑地溜達,路過一口水井,想到井邊喝水,水井提醒烏龜說:“喂!伙計□請離得遠一點□掉到我這兒是很不安全的□”
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??水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與別處不同?!?br />??“有什么不同□還不都是水□我下去給你看看□”說完,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里,可是不一會兒他就明白過來,自己再也無法爬上去了。他一邊拼命掙扎,一邊有氣無力地自言自語著:“我真不該……”
??這個故事告訴我們:不區(qū)分情況,不聽別人勸告,是沒有好結(jié)果的。
(1)在讀這篇短文時,有許多不認識的字,要想認識它們,可以用
(2)“我這兒的環(huán)境與別處不同”中“這兒”指的是
(3)讀一讀,加標點
①“喂!伙計□請離得遠一點□掉到我這兒是很不安全的□”
②“有什么不同□還不都是水□我下去給你看看□”
(4)照樣子,寫一寫。(無邊無際)的陸地 一(口)水井 一 一 發(fā)布:2025/3/3 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
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