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2016年廣西玉林市中考生物模擬試卷(一)
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試題詳情
知識(shí)應(yīng)用,解決問(wèn)題。
(一)預(yù)習(xí)思考
材料:現(xiàn)場(chǎng)采摘已經(jīng)成為一種時(shí)尚,特別是雙休日,市民和學(xué)生可以到采摘園去現(xiàn)場(chǎng)采摘,既給市民和學(xué)生提供了走進(jìn)大自然、親近泥土的機(jī)會(huì),又能體會(huì)到采摘的樂(lè)趣。近幾年我市新建了很多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓,夏天可以采摘荔枝,秋天可以采摘葡萄、柚子、桃等等。玉林市五彩田園核心區(qū)于2015年1月1日起連續(xù)10天舉行“愛(ài)心荔枝采摘節(jié)”采摘活動(dòng),活動(dòng)期間大家除了可以現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)品嘗及體驗(yàn)荔枝采摘的樂(lè)趣外,還可以愛(ài)心購(gòu)買當(dāng)?shù)乩筠r(nóng)的新鮮荔枝,解決荔枝豐產(chǎn)難賣的問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題:
(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)草莓的根系入土淺,但葉片面積大,葉片更新快,
蒸騰
蒸騰
作用旺盛,因而需水量大,始終要保持土壤的濕潤(rùn)。
(2)種植草莓的大棚,要適時(shí)的進(jìn)行通風(fēng),以增加
二氧化碳
二氧化碳
的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。
(3)葡萄、柚子里面往往有幾顆種子,而荔枝只有一粒種子的原因是
子房中有一個(gè)胚珠
子房中有一個(gè)胚珠
。
(4)經(jīng)驗(yàn)豐富的果農(nóng),經(jīng)常人為的除去一部分的桃花和幼桃,以便讓保留的幼桃有充足的
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
供給,提高桃子的品質(zhì)。
(三)簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新
為延長(zhǎng)采摘水果的保存時(shí)間,可以采取的方法是
低溫、放入保鮮袋等
低溫、放入保鮮袋等
(至少兩條)。
【考點(diǎn)】
光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用
;
果實(shí)和種子的形成
;
食品保鮮的一般方法
.
【答案】
蒸騰;二氧化碳;子房中有一個(gè)胚珠;營(yíng)養(yǎng);低溫、放入保鮮袋等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
在溫室大棚內(nèi)種植農(nóng)作物的優(yōu)點(diǎn)有:減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,植物吸收的水絕大部分通過(guò)植物的
(填生理過(guò)程)作用散失,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)
(寫出一點(diǎn))。
(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,該氣肥是
。氣肥主要通過(guò)葉片下表皮的
進(jìn)入植物體內(nèi)。
(3)貯存糧食時(shí),對(duì)溫度和濕度的要求是
,以降低呼吸作用對(duì)糧食內(nèi)
的消耗,或發(fā)生霉變、發(fā)芽等。
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會(huì)因風(fēng)力不足,雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉。為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用
的方法。
發(fā)布:2024/10/21 2:0:1
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法,應(yīng)用了光合作用原理的是( ?。?/h2>
A.果樹(shù)開(kāi)花時(shí),放養(yǎng)赤眼蜂等昆蟲
B.春播時(shí),花生早播要覆蓋地膜
C.栽種瓜苗時(shí),保持合理的間距
D.給作物澆水后,及時(shí)松土和除草
發(fā)布:2024/10/23 2:0:1
組卷:49
引用:2
難度:0.5
解析
3.
以下沒(méi)有利用光合作用原理為植物增產(chǎn)的措施是( ?。?/h2>
A.合理密植
B.立體種植
C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
D.適當(dāng)增加氧氣濃度
發(fā)布:2024/10/23 7:0:1
組卷:35
引用:2
難度:0.7
解析
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