材料:“暖男”型--走進教室,他總是帶著暖暖的微笑,講課不死板,偶爾給你來點小幽默,讓你瞬間清醒,批評你時,永遠給你留有余地,讓你深刻反思,真正懂你……
“學霸”型--他是典型的學術(shù)派,知識淵博是他的第一特征。他可以在課堂上侃侃而談,似乎沒有什么問題可以難倒他……
“可愛賣萌”型--她與同學們有著一樣的好奇心,講課時,既新奇又好玩。偶爾,還會對我們賣個萌,能和同學打成一片……
“霸道總裁”型--他自信,他也是權(quán)威,無論在學生還是在教師中,他威望相當高,他的眼神有足夠的殺傷力,第一節(jié)課下來,你們就會服他,稱他為BOSS,最調(diào)皮的同學也只能在他的眼神底下默默低頭……
看完上述材料,你認為怎樣做才能與不同風格的老師建立良好的關(guān)系?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.5
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1.“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?!碑斈忝鎸蠋煹呐u時,下列做法正確的有( ?。?br />①虛心接受,有錯即改
②默默忍受,懷恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老師,聆聽教誨發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:14引用:2難度:0.8 -
2.下列表格是對匿名調(diào)查“當你與老師發(fā)生矛盾,你會怎么辦?”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是( ?。?br />
選項 微數(shù)據(jù) 微評析 A 避而遠之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見,心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會縱容老師更不尊重學生 C 自我反思,客觀分析原因45% 可提倡,這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機報復(fù)老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.6 -
3.七年級的一位同學說:“我很尊敬老師,但有時也很懼怕老師;我希望能和老師成為朋友,可又擔心老師工作忙,打擾老師。”對此,你的建議是( )
發(fā)布:2024/12/21 6:30:3組卷:17引用:3難度:0.7
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