在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：
（1）必要的措施是 ACAC。
A．細線必須與長木板平行
B．先接通電源再釋放小車
C．小車的質量遠大于鉤碼的質量
D．平衡小車與長木板間的摩擦力
（2）某同學用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數點。測得計數點間的距離如圖2所示，每兩個相鄰的計數點之間還有四個點未畫出來。
①試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下D點時小車的瞬時速度vD=0.3900.390m/s。
②選擇合適的單位長度，在圖3所示的坐標系中作出了小車的v-t圖線，根據圖線求出a=1.201.20m/s2。（所有結果保留3位有效數字）
③如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比 偏小偏小（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．
【答案】AC；0.390；1.20；偏小
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/29 1:0:9組卷：108引用：3難度：0.5
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1．在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出．打點計時器接頻率為f=50Hz的交流電源．
（1）打下E點時紙帶的速度vE=（用給定字母表示）；
（2）若測得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物體的加速度a=m/s2；
（3）如果當時電網中交變電流的頻率f＞50Hz,但當時做實驗的同學并不知道，那么測得的加速度值比真實值 ．（填“偏大”或“偏小”）發(fā)布：2024/12/29 15:0:2組卷：94引用：10難度：0.7 -
2．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為計數點，相鄰兩計數點間的時間間隔為T，x1、x2、x3、x4、x5、x6、分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移，下列可用來計算打D點時小車速度的表達式的是（ ）發(fā)布：2024/12/29 16:30:1組卷：94引用：5難度：0.7 -
3．實驗中，如圖1所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s。
（1）根據紙帶可判定小車做 運動。
（2）根據紙帶計算各點瞬時速度：vB=m/s,vC=m/s,vD=m/s。在如圖2所示坐標系中作出小車的vt圖線，并根據圖線求出a=。（保留2位小數）
（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是 m/s,此速度的物理意義是 。發(fā)布：2024/12/29 17:30:1組卷：148引用：4難度：0.7
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