關(guān)于“定滑輪和動滑輪的作用”的研究。
(1)如圖是研究定滑輪的裝置,當把右邊的繩子一端往下拉時,左邊的鉤碼隨著繩子向
上
上
運動,說明此滑輪
能
能
(填“能”或不能)改變用力的方向?,F(xiàn)在左邊的繩子上掛了2個鉤碼,要想繩子兩邊保持平衡,右邊要掛
2
2
個鉤碼,說明此滑輪提升重物時
不能
不能
(填“能”或“不能”)省力。
(2)下面是甲組同學在研究動滑輪是否省力時的實驗記錄表
①請將實驗數(shù)據(jù)補充完整。
②從實驗數(shù)據(jù)中我們可以得出的結(jié)論是
使用動滑輪可以省一半的力
使用動滑輪可以省一半的力
。
直接提升重物的力(N) |
用滑輪提升重物的力(N) |
1 |
0.5 |
2 2
|
1 |
3 |
1.5 1.5
|
4 |
2 |
5 |
2.5 |
(3)說一說定滑輪和動滑輪的作用是什么?