在生物學(xué)學(xué)習(xí)的方法中，模型與建模是培養(yǎng)科學(xué)思維的重要途徑。
（一）模型可以呈現(xiàn)出復(fù)雜事物的過程特征。為迎接3月3日世界愛耳日，生物興趣小組同學(xué)制作了聽覺的形成過程模型（如圖），請分析回答。
（1）悅耳的音樂會讓人心曠神怡，音樂會經(jīng)過②傳到[③③]鼓膜鼓膜，引起的振動通過[④④]聽小骨聽小骨傳至內(nèi)耳，刺激了[⑤⑤]耳蝸耳蝸對聲波刺激敏感的感覺細(xì)胞，從而傳至大腦皮層的特定區(qū)域，形成聽覺。
（2）在大腦皮層上分布有特定的調(diào)節(jié)感覺、運(yùn)動等多種生命活動的功能區(qū)叫做 神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞，如聽覺中樞、視覺中樞，內(nèi)有大量的神經(jīng)細(xì)胞。
（二）模型可以反映出實(shí)體的結(jié)構(gòu)或功能特征。如圖為小組同學(xué)用橡皮泥等材料制作的神經(jīng)元模型。
（3）寫出模型中下列結(jié)構(gòu)的名稱：B 胞體胞體，C 神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢。
（4）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。它與人體的其他細(xì)胞相比，在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面最突出的特點(diǎn)是 生有細(xì)胞體和突起生有細(xì)胞體和突起，這是與其 接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮功能相適應(yīng)的。
【考點(diǎn)】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；聽覺的形成過程．
【答案】③；鼓膜；④；聽小骨；⑤；耳蝸；神經(jīng)中樞；胞體；神經(jīng)末梢；生有細(xì)胞體和突起；接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：57引用：3難度：0.5
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1．細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，許許多多活細(xì)胞有 組織、有秩序地結(jié)合在一起，構(gòu)成一個個充滿生命活力的生物。讓我們一起走近細(xì)胞，認(rèn)識細(xì)胞。
（1）細(xì)胞的形態(tài)：不同細(xì)胞形態(tài)各異，但也有相似之處，如根尖的根毛細(xì)胞、氣管黏膜細(xì)胞、神經(jīng)元等都有突起（如圖所示），但這些突起的功能又各不相同，氣管黏膜細(xì)胞纖毛的作用是，神經(jīng)元突起的作用是。
（2）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：衣藻有葉綠體，草履蟲有兩個細(xì)胞核，細(xì)菌沒有（屬于原核生物）。以上三種細(xì)胞中，一定不含有染色體的是。
（3）細(xì)胞的生活：細(xì)胞膜都可以控制物質(zhì)進(jìn)出，動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是，細(xì)胞核是控制中心。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的。
（4）細(xì)胞的分裂、分化：對單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞只分裂不分化，可通過細(xì)胞分裂繁殖后代，這種生殖方式屬于；對多細(xì)胞生物而言，有些細(xì)胞既分裂又分化，在細(xì)胞分化前后，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.3 -
2．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
；腦的三部分中，視覺中樞位于；形成尿液的基本單位是；血液循環(huán)分為肺循環(huán)和。發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.4 -
3．下列與“基本單位”有關(guān)的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：26引用：1難度：0.6