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讀語段，完成練習(xí)。
在回家的路上，我想到它們面臨的惡劣環(huán)境，心里推測(cè)它們一定都找不到回家的方向了。可是沒等我跨進(jìn)家門，愛格蘭就沖過來，她的臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她沖著我喊道
：“
：“
有兩只蜜蜂飛回來了
！
！
它們?cè)?點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里
，
，
還帶來了滿身的花粉
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（1）在這段話中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）“我”為什么推測(cè)蜜蜂找不到家？“我”的推測(cè)對(duì)嗎？
（3）當(dāng)?shù)弥袃芍幻鄯滹w回來了，愛格蘭的心情怎樣？“我”的心情又會(huì)是怎樣的呢？
（4）兩只蜜蜂飛回蜂窩里，滿身都是花粉說明了什么？

【考點(diǎn)】語段閱讀．

【答案】：“；??；，；?！?/div>

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：147引用：4難度：0.5

相似題

1．課內(nèi)閱讀
??有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲抑豢匆娨黄瑺N爛的亮光。
??有時(shí)候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑里放射的光芒，透過黑云的重圍，給黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來，太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
??這不是很偉大的奇觀嗎？
（1）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

（2）“奇觀”指的是雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情，課文中的奇觀指的是

。上學(xué)期，我們還學(xué)過自古以來被稱為天下奇觀的

。
（3）下列說法中，對(duì)文段理解不正確的一項(xiàng)是

A.文段第一自然段寫的是太陽的光線穿透云堆、水天一色、光芒耀眼的情景。
B.文段第二自然段寫的是太陽從厚厚的黑云中放射光芒，最終沖出重圍照亮天地萬物。
C.作者說“我就只看見一片燦爛的亮光”，是覺得太陽的光芒過于刺服，讓人有些不舒服。
D.從“連我自己也成了光亮的了”中可以感受到作者作為看日出的人和日出的美景融為一體，心靈也在絕美的大自然中得到了洗禮。
發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：6引用：1難度：0.7
解析
2．文段
??①這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
??②一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬站起來了。馬腿伸開了，馬脖子也長(zhǎng)了，一條馬尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊了。
（1）寫出下列劃線漢字的拼音。
紅彤彤

跪

著
模

糊
（2）請(qǐng)仿寫：“紅彤彤”：

、

；
“半紫半黃”：

、

（3）這兩段文字寫“火燒云變化極多”，文段①主要寫火燒云的

變化多；文②段主要寫火燒云的

變化多、快，文段②中體現(xiàn)變化快的詞句除了“一會(huì)兒”，還有“

”，“看的人

尋找”等表時(shí)間短暫的詞句（用原文填空）。
（4）文段①連用四個(gè)“一會(huì)兒”，這是運(yùn)用了

的修辭手法。你能用“……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫一個(gè)句子嗎？
寫話：

。
發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：14引用：1難度：0.7
解析
3．課內(nèi)閱讀
??①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。
??②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
??③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
??④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
??⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。
??⑥我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……
（1）選文出自課文《

》，作者是

。
（2）第①段先對(duì)母親的

進(jìn)行了細(xì)致描寫，“揉得皺皺的毛票”說明“我”的母親是一個(gè)

、

的母親，從“皸裂的手指”可以看出母親

。
（3）“我”向母親要錢買書，從母親工友與母親的對(duì)話中可以看出她們不同的態(tài)度。母親工友認(rèn)為“我”，而母親則認(rèn)為“我”

。
（4）文中第④段中加點(diǎn)詞語“立刻”出現(xiàn)四次是否顯得啰嗦？請(qǐng)你說說理由。

（5）文中的哪個(gè)場(chǎng)景（細(xì)節(jié)）描寫最讓你感動(dòng)？請(qǐng)寫下來，并說明理由。

發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
解析

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