試卷征集
加入會員
操作視頻
考古工作是一項(xiàng)重要文化事業(yè),也是一項(xiàng)具有重大社會政治意義的工作。
近百年來特別是新中國成立70年來,中國考古工作者在探索中華文明起源及發(fā)展過程、多民族統(tǒng)一國家的形成和發(fā)展、中華文明的世界貢獻(xiàn)等方面,取得了顯著成就??脊虐l(fā)掘和研究成果表明,早在距今13000年前后,中華大地南方和北方的先民都已掌握了陶器燒制技術(shù),稻、粟、黍的栽培以中國為最早,是中華民族史前先民們對世界文明作出的卓越貢獻(xiàn)。浙江良渚、山西陶寺、陜西石峁、河南二里頭等一系列都邑性遺址的發(fā)掘和多學(xué)科綜合研究,把中華文明形成的時間由距今4000年左右的夏王朝提早到距今5000多年,向前延伸了一千多年。
2020年9月28日,習(xí)近平在主持中共中央政治局第二十三次集體學(xué)習(xí)時提出:認(rèn)識歷史離不開考古學(xué)。要努力建設(shè)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的考古學(xué),更好認(rèn)識源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明,為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識,說明為什么認(rèn)識歷史離不開考古學(xué)。
(2)不忘本來才能面向未來。運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的知識,圍繞“考古,研究的是過去,瞄準(zhǔn)的是未來”這一主題,寫一篇短文。
要求:觀點(diǎn)明確,緊扣主題;可以就某一點(diǎn)深入分析,也可以綜合論述;學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;論述合乎邏輯,條理清晰;字?jǐn)?shù)250字左右。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.當(dāng)前,短視頻創(chuàng)作題材更加生活化,田間地頭、尋常巷陌、日常生活成為創(chuàng)作者的舞臺,田園生活、手工技藝、非遺傳承、詩詞創(chuàng)作、國風(fēng)動漫等都在線上的虛擬空間中化身可供他人欣賞的文藝作品,獲得一大批喜愛者的簇?fù)?。這表明( ?。?br />①文化是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物
    ②文化發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)
    ③文化在潛移默化中改變?nèi)说乃季S
    ④科技與文化融合活躍了文化市場
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:22引用:6難度:0.5
  • 2.桂花釀酒、手工織布、古法造紙……李子柒以中華美食文化為主題,以唯美古風(fēng)的鏡頭重現(xiàn)“田園牧歌式”的生活,帶給無數(shù)人治愈的力量。這種文化作品(  )
    ①來源于生活,是社會實(shí)踐的產(chǎn)物
    ②展現(xiàn)出中國最深厚的文化軟實(shí)力
    ③文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互決定
    ④具有影響人民、服務(wù)社會的功能
    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.6
  • 3.唱響山歌?村晚活動熱鬧迎新春;靜享閱讀,城市書房拓展文化空間;云端看展,城鄉(xiāng)群眾共享精神產(chǎn)品……基層公共文化服務(wù)關(guān)系著老百姓實(shí)實(shí)在在的幸福感。伴隨著社會的進(jìn)步,人們的文化需求日益強(qiáng)烈,文化生活精彩紛呈。由此可見( ?。?br />①文化活動和文化載體承載、表達(dá)和展現(xiàn)著文化的內(nèi)容
    ②社會主義核心價值觀能決定和支配著人們的文化生活
    ③人在社會實(shí)踐中創(chuàng)造文化,也在社會生活中享用文化
    ④文化是一種精神力量,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了智力支持
    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正