小明家的村東有一條小河,小時候他經??吹胶永镉行◆~、小蝦??墒墙鼛啄旰永镏饾u沒有了這些魚和蝦。小明一直有這樣的疑問:“村東的河水對魚蝦生活有影響嗎?”生物課上學習了科學探究的方法后,他決定通過探究實驗來解開這個疑團?,F在請你也參加這個探究活動,與小明共同制定實驗計劃:
(1)你提出的問題是:村東的河水對魚蝦生活有影響嗎?
(2)你做出的假設是:村東的河水對魚蝦生活有影響村東的河水對魚蝦生活有影響。
(3)你設計的實驗方案:
a.準備兩只同樣的魚缸,其中一缸放入 村東河水村東河水,另一缸放入等量清水。
b.每條魚缸中放入大小相近、數量相等的同一種小魚。
c.把兩只魚缸放入同一環(huán)境中,用同一方法飼養(yǎng)。
d.觀察小魚的生長情況。
(4)清水魚缸這一組實驗的作用是 對照對照。
(5)若村東河水魚缸中的小魚全部死亡,說明環(huán)境能夠 影響影響生物的生存。
【考點】探究環(huán)境污染對生物的影響.
【答案】村東的河水對魚蝦生活有影響;村東河水;對照;影響
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10難度:0.3
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(3)與A組相比,B組、C組的氮、磷濃度均顯著
(4)進一步研究發(fā)現,種植了菖蒲的水體中藻類的生長繁殖受到抑制,說明菖蒲與藻類之間存在
(5)根據以上結果,針對生活污水提出一條有效的治理措施:發(fā)布:2024/10/20 15:0:1組卷:14引用:2難度:0.5 -
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(1)實驗時需要定時觀察記錄的主要內容是
(2)他們選取受精卵數量為100粒而不是5粒的理由是發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
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