試卷征集
加入會員
操作視頻
某中學(xué)有一個“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時(shí),意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì),其結(jié)構(gòu)為:一根與麥稈粗細(xì)相當(dāng)?shù)牟AЧ?,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖所示的測溫裝置,圖中A為一個小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
溫度(℃) 17 19 21 23 25 27
高度h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
相鄰高度的高度差Δh(cm) 5.1 5.2 5.1 5.2 5.2
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①水柱高度h隨溫度的升高而
降低
降低
。(選填“升高”“降低”或“不變”)
②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,上面的數(shù)值要
。(選填“大”“小”或“無法確定”)
③若對應(yīng)的水柱高為40.3厘米,則此時(shí)所對應(yīng)的溫度大約是
13℃
13℃
。
(2)若要提高此溫度計(jì)的精確度,對該裝置有何要求?(寫出一點(diǎn)即可)
玻璃管內(nèi)徑要細(xì)
玻璃管內(nèi)徑要細(xì)
。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究
【答案】降低;??;13℃;玻璃管內(nèi)徑要細(xì)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.科學(xué)課上同學(xué)們開展了“制作兒童投影燈”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動,兒童投影燈是利用燈光穿透膠片,再利用凸透鏡將彩色的圖片投影到墻面上,如圖甲所示?;顒影ㄔu價(jià)、探究原理、制作改進(jìn)三個環(huán)節(jié)。
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)【評價(jià)】評價(jià)量規(guī)既是作品制作過程的指引,又是作品等級評定的依據(jù)。下表為某小組制定的量規(guī),將表中的橫線處補(bǔ)充完整。
    投影手電筒作品評價(jià)量規(guī)
    評價(jià)指標(biāo) 作品等級
    優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
    投影的效果
    裝置搭建 內(nèi)部元件穩(wěn)定,不會輕易翻轉(zhuǎn)或移動,各元件中心處于同一水平線 內(nèi)部元件會翻轉(zhuǎn)或移動,各元件中心基本處于同一水平線 內(nèi)部元件會輕易翻轉(zhuǎn)或移動,各元件中心偏離同一水平線
    裝置外形 外形簡約、美觀;材料輕便不易破損 外形簡約;材料輕便但易破損 裝置沒有外包裝
    (2)【制作】小明用綠底紅心的膠片(如圖乙所示)進(jìn)行投影,若要在墻上呈現(xiàn)一個心形圖案,現(xiàn)有:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫、白光8種顏色燈光,請選擇可實(shí)現(xiàn)的燈光顏色。
    (3)【改進(jìn)】在匯報(bào)課上,某小組使用自制的投影燈呈現(xiàn)的圖像如圖丙所示,若要讓成像如圖甲那樣正立且充滿整個展示區(qū),請對該小組提出操作建議。
    發(fā)布:2024/8/31 1:0:8組卷:53引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小珂同學(xué)在觀察小球擺動時(shí)動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時(shí)間似乎都相等。于是小珂想到這樣一個問題:小球來回?cái)[動一次所用的時(shí)間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?
    猜想①:可能跟小球擺動的幅度有關(guān);
    猜想②:可能跟小球質(zhì)量有關(guān);
    猜想③:可能跟繩子長度有關(guān)。
    為驗(yàn)證自己的猜想,小珂用秒表測出了不同條件下,小球來回?cái)[動多次所用的時(shí)間,算出平均擺動一次所用的時(shí)間。請回答:
    (1)小珂采用測量小球來回?cái)[動多次的時(shí)間取平均值的方法,而不是測量小球來回?cái)[動一次所用的時(shí)間來確定周期T,目的是為了

    (2)為驗(yàn)證猜想②是否正確,小珂同學(xué)已準(zhǔn)備了:秒表、刻度尺,還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測量儀器,它的名稱是

    (3)大量的實(shí)驗(yàn)表明,同一個地點(diǎn)小球擺動一次的時(shí)間T只跟繩子的長度有關(guān),且繩子越長,周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小珂應(yīng)將擺鐘的擺長
    (選填“調(diào)長”或“調(diào)短”)。
    發(fā)布:2024/9/9 0:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.某學(xué)習(xí)小組開展“自制豆芽機(jī)”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動,主要包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、功能調(diào)試、評價(jià)改進(jìn)三個環(huán)節(jié)。
    【產(chǎn)品設(shè)計(jì)】圖甲是小組成員完成的設(shè)計(jì)草圖,內(nèi)容包括發(fā)育盤、淋水系統(tǒng)和控溫裝置。發(fā)育盤上有瀝水孔:淋水系統(tǒng)由水泵驅(qū)動,豆芽機(jī)中的水可通過內(nèi)部管道和瀝水孔按箭頭方向流動,使用時(shí)可通過調(diào)節(jié)水流大小控制發(fā)育盤中的積水量。控溫裝置內(nèi)部電路如圖乙所示,可實(shí)現(xiàn)加熱、保溫兩擋自動切換,其中是定值電阻,為電熱絲,為熱敏電阻。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    【功能調(diào)試】小組成員購置了相關(guān)配件進(jìn)行產(chǎn)品制作與調(diào)試。配件的具體參數(shù)如下:控制電路電源電壓U為3伏,R0為25歐,R1為440歐,Rx的阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示,電磁鐵銜鐵在電流大于或等于60mA時(shí)吸合,此時(shí)為加熱狀態(tài):當(dāng)電流小于30mA時(shí)釋放,此時(shí)為保溫狀態(tài)。
    【評價(jià)改進(jìn)】小靈設(shè)計(jì)了評價(jià)表(部分指標(biāo)如下表),并以此作為豆芽機(jī)評價(jià)改進(jìn)的依據(jù)。
    作品等級
    評價(jià)指標(biāo) 優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
    氧氣提供 能夠提供充足的氧氣不會出現(xiàn)缺氧情況 能夠提供充足的氧氣,偶爾出現(xiàn)缺氧情況 不能提供充足的氧氣,經(jīng)常出現(xiàn)缺氧情況
    溫度控制 能實(shí)現(xiàn)20℃~25℃自動控溫,并能提供適宜的溫度 能實(shí)現(xiàn)自動控溫,但溫度過高或過低 不能自動控溫
    (1)請根據(jù)評價(jià)表,對小組設(shè)計(jì)的豆芽機(jī)中“氧氣提供”指標(biāo)評定為優(yōu)秀,請寫出判斷的依據(jù):
    。
    (2)請結(jié)合數(shù)據(jù)分析此款豆芽機(jī)自動控制的溫度范圍是否符合要求?若要評定為優(yōu)秀,需要對控制電路怎么調(diào)整
    。(寫出一點(diǎn)即可)
    發(fā)布:2024/9/4 2:0:9組卷:40引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正