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【交友困惑】小航的好朋友楠?jiǎng)訍凵狭耸占瘎?dòng)漫人物模型,不僅把學(xué)校周邊商店的動(dòng)漫人物模型都買來收藏,而且還向小航借零花錢在網(wǎng)土購買模型。一次,小航拒絕了楠楠再次借零花錢的請(qǐng)求后,楠楠便開始疏遠(yuǎn)小航,小航主動(dòng)找楠楠談心,楠楠不理睬他,小航因此悶悶不樂。
你運(yùn)用“友誼的澄清”相關(guān)知識(shí)開導(dǎo)小航。
【考點(diǎn)】交友的原則
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/29 13:0:2組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.面對(duì)微信朋友圈拉票現(xiàn)象,你認(rèn)為正確的態(tài)度是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/28 16:0:2組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2.友誼是人生永遠(yuǎn)的話題。請(qǐng)閱讀以下材料,完成相關(guān)問題。
    【數(shù)據(jù)分析】以下是探究小組針對(duì)初中生交友問題對(duì)100名初中學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計(jì):
    問題 結(jié)果
    ①你喜歡交朋友嗎 喜歡90人 不喜歡3人 不清楚7人
    ②你喜歡交什么類型的朋友 學(xué)習(xí)上互相幫助的朋友26人 有共同愛好、能夠相互理解的朋友71人 講義氣的3人
    (1)分析上述調(diào)查數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?
    【友誼力量】小明在新的班集體中遇到了煩惱,他想要結(jié)交新的朋友,但同時(shí)他又害怕朋友會(huì)給他帶來很多麻煩。對(duì)于小明的現(xiàn)狀,大家看法不一。
    小明媽媽 你應(yīng)該多和品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)交往,所謂“近朱者赤,近墨者黑”
    新同學(xué) 朋友一定要多,多個(gè)朋友多條路
    朋友小剛 進(jìn)入初中后,朋友圈會(huì)發(fā)生變化,這是正常的
    (2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)朋友小剛說法的理解。
    (3)請(qǐng)分別對(duì)小明媽媽和新同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
    發(fā)布:2024/9/28 15:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.朋友和友誼是人生永恒的話題。凱里市某中學(xué)七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備以“友誼天長(zhǎng)地久”為主題召開一次班會(huì),請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。
    環(huán)節(jié)一:友誼是如此的美好
    因?yàn)樗?,我在學(xué)習(xí)上變得更加努力了;因?yàn)樗?,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我不再躲在角落里偷偷掉眼淚,學(xué)會(huì)了接納自己;因?yàn)樗以敢獍盐业男睦镌挾几嬖V朋友,我不再感到孤獨(dú)和寂寞。
    (1)“友誼是如此的美好”,在交往中,我們應(yīng)該與什么樣的人交朋友?
    環(huán)節(jié)二:友誼的力量
    小凱性格內(nèi)向平常不愛說話,總是獨(dú)來獨(dú)往,老師多次找他談心也不起作用。班級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)開展后,小凱與活潑開明的小黔交上了朋友,兩人時(shí)常討論學(xué)習(xí)問題,一起參加班級(jí)活動(dòng),漸漸地,小凱變得愛說愛笑,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。
    (2)結(jié)合材料,分析友誼在我們成長(zhǎng)中的作用。
    環(huán)節(jié)三:友誼的認(rèn)識(shí)
    小敏和小麗小學(xué)的時(shí)候是鄰居,也是非常要好的朋友,每天一起寫作業(yè),一起玩。但后來上初中了,小敏家搬到別的縣了,她們也不在一所學(xué)校上學(xué)了,漸漸地她們聯(lián)系越來越少了,關(guān)系也慢慢地淡了。為此,小麗感到很失落……
    (3)如果你是小麗的初中同學(xué),該如何勸解小麗?
    環(huán)節(jié)四:友誼的煩惱
    小光和小明是非常好的朋友,他們都學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂于助人。期末班級(jí)向?qū)W校推選三好學(xué)生,但名額只有一個(gè)。后來班級(jí)通過投票選舉,小明比小光少得了一票,沒有被推選,小明應(yīng)該怎么辦?
    (4)你會(huì)給小明提出怎樣的合理化建議?(三點(diǎn)即可)
    發(fā)布:2024/9/29 5:0:4組卷:2引用:1難度:0.5
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