課外閱讀。
我愛家鄉(xiāng)的小溪 我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)的那條小溪。
春天,細(xì)雨綿綿,小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒?。毛茸茸的小鵝見了,羨慕不已,剛下水,看到一群鴨子朝這邊游過來(lái),嚇得馬上逃上了岸。
夏天,驕陽(yáng)似火,小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來(lái)劃去,旁若無(wú)人。一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)地在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí),它們就成了我們的戰(zhàn)利品。
繁忙的豐收季節(jié)到了,許多小渠唱著歌兒,源源不斷地來(lái)到我們的小溪中。溪水變得更寬闊了,簡(jiǎn)直成了小河。這時(shí),我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像魚兒一樣穿梭往來(lái),在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當(dāng)然,也常招來(lái)大人們的責(zé)罵??擅恳淮?,我們總是“虛心”接受,堅(jiān)決不改。
秋天,溪水變得更加清澈了,在秋陽(yáng)的照射下,泛著金光。樹葉落在水上,魚兒把它當(dāng)作雨傘,螞蟻把它當(dāng)作小船,小蝦把它當(dāng)作玩具……
冬天,北風(fēng)呼呼,溪面結(jié)了一層簿簿的冰。幾個(gè)淘氣的伙伴,把冰撈起來(lái)往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍,有的還用塑料管在冰塊中間戳一個(gè)洞,穿上繩子,拿在手上當(dāng)玩具。
啊,美麗的小溪,你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂,我愛你,小溪!
(1)短文第二到六自然段是按照 時(shí)間時(shí)間順序來(lái)寫的。如果我們給文章配個(gè)四季圖。我們可以配春季小溪里鴨鵝嬉戲圖,夏季小溪里 蝦蟹、蝌蚪、小伙伴戲水圖蝦蟹、蝌蚪、小伙伴戲水圖,秋季小溪里 動(dòng)物戲落葉圖動(dòng)物戲落葉圖,冬季小溪里 伙伴吃冰、玩冰圖伙伴吃冰、玩冰圖。
(2)第七自然段是短文的 中心中心句,在文中起的作用是 總結(jié)全文總結(jié)全文。
(3)文中畫“ ”的句子用了 擬人擬人和 排比排比的修辭手法,這樣寫的好處是 生動(dòng)形象地寫出了樹葉落在溪水上充滿了生機(jī)的樣子,使文章更具情趣,讓大自然的一切都顯得那么和諧、美麗生動(dòng)形象地寫出了樹葉落在溪水上充滿了生機(jī)的樣子,使文章更具情趣,讓大自然的一切都顯得那么和諧、美麗。
(4)下面關(guān)于這篇文章的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 CC。
A.這第文章是寫景的文章。是按總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行描寫的.
B.這篇文章描寫了小鴨子、小鵝、石蟹、小蝦等在小溪里嬉戲的情景,為小溪增添了活力,并借助這些事物表達(dá)出作者對(duì)小溪的熱愛。
C.文章題目為“我愛家鄉(xiāng)的小溪”,作者應(yīng)該抓住小溪來(lái)寫,而不應(yīng)該寫那么多小溪之外的事物,這樣有點(diǎn)偏離重點(diǎn)。
【答案】時(shí)間;蝦蟹、蝌蚪、小伙伴戲水圖;動(dòng)物戲落葉圖;伙伴吃冰、玩冰圖;中心;總結(jié)全文;擬人;排比;生動(dòng)形象地寫出了樹葉落在溪水上充滿了生機(jī)的樣子,使文章更具情趣,讓大自然的一切都顯得那么和諧、美麗;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
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1.閱讀。 睡在炊煙里的母親
朱成玉
①母親老了,總是遺忘。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來(lái)越多……有人說(shuō),這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時(shí)候甚至分不清左手和右手。
②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來(lái),用以提醒自己。
③除了兒女,母親的口袋空空如也。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn),母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。
④看到炊煙,就看到母親了。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng);炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。
⑤那時(shí),我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子??墒?,母親依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。
⑥一絲風(fēng)也沒有的時(shí)候,炊煙筆直筆直的,那很像年輕時(shí)候的母親,身材高挑,相貌出眾,被村里無(wú)數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。
⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來(lái),炊煙也是會(huì)老的啊。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來(lái)。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。
⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來(lái)不對(duì)付。都說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來(lái)。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰,總是忍不住竄出來(lái)為母親鼓掌。
⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。因?yàn)?,在母親的指縫間,我總能聞到蔥花的味道,家的味道。
⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最好客的炊煙,總是微笑的?;蚴屈c(diǎn)頭,或是招手。歡迎你,挽留你。
?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。
?今夜,我想念母親??墒俏覠o(wú)法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著,她累了,讓她多睡一會(huì)兒吧,借著炊煙的暖。
?母親,今夜我們夢(mèng)中相見。 (選自《遼寧青年》2014年第10期,有改動(dòng))(1)作者由“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)?
(2)第①自然段與第②自然段在內(nèi)容上是否矛盾?為什么?
(3)從修辭角度賞析下面句子的妙處。
廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。
(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中母親的形象。
(5)你認(rèn)為該文題目好不好?說(shuō)說(shuō)你的理由。發(fā)布:2025/2/28 12:30:1組卷:62引用:1難度:0.1 -
2.閱讀。
儲(chǔ)蓄人生 ①人們?cè)诔燥柎┡?,知道要?chǔ)蓄,以便在需要的時(shí)候支取它,借助它走出困境,每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí),心里總有一種感悟:人生,不也是一種儲(chǔ)蓄嗎?
②一個(gè)人呱呱墜地,便開始儲(chǔ)蓄
③
④
⑤人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生,就是要儲(chǔ)蓄人生中的那些最寶貴、最難忘、最精致的部分,儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么,并知道怎樣去儲(chǔ)蓄,實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
(1)將“學(xué)識(shí)”“親情”“友情”填在文中恰當(dāng)?shù)奈恢谩?br />(2)用“ ”畫出文中表明作者觀點(diǎn)的一句話。
(3)第③段畫橫線的句子中“利息”的含義是
(4)第④段加點(diǎn)的詞中,“充實(shí)”是說(shuō)知識(shí)需要
(5)“人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多”,你認(rèn)為還需要儲(chǔ)蓄什么?請(qǐng)寫出一點(diǎn)并簡(jiǎn)要表述你的理由。
人生還需要儲(chǔ)蓄發(fā)布:2025/2/28 13:0:2組卷:34引用:1難度:0.1 -
3.愛讀書的德國(guó)人 聽聞德國(guó)人是最愛閱讀的,百聞不如一見。在德國(guó)行走,時(shí)時(shí)處處讓我感受到德國(guó)人對(duì)書籍的狂熱。
??在德國(guó)出行,乘坐火車最實(shí)惠,德國(guó)的火車安靜、整潔,雖然人多,但一點(diǎn)也不嘈雜,火車上幾乎人手一本書,大家都沉浸在書香里,靜靜地讀。這讓我很感動(dòng),開始對(duì)德國(guó)人刮目相看。能拋開塵世的紛紛擾擾,能在枯燥的旅程中與一本書相伴,真是一件幸福的事。
我發(fā)現(xiàn),德國(guó)的咖啡館、草坪上,都是看書的人。似乎人人的背包里都有一兩本書,只要一有時(shí)間,他們就拿出來(lái)閱讀。而且,這種景象與我們?cè)趫D書館翻看報(bào)紙不一樣,并不是隨意瀏覽一下,這里翻翻,那里看看,感興趣的就多看幾眼,他們完全將自己置身于書本中,神情專注地閱讀著。
更讓我驚訝的是,德國(guó)的書店很大,并且占據(jù)著商業(yè)中心最具人氣的門面,而且書店內(nèi)常常摩肩接踵,來(lái)買書的人絡(luò)繹不絕。特別是遇到大型節(jié)日,書店里更是人滿為患,里里外外擠得水泄不通。朋友告訴我,書籍是德國(guó)人最喜歡的禮物之一。原來(lái),德國(guó)人不僅愛讀書,還愛買書、藏書。書是德國(guó)人送禮的首選,是德國(guó)人日常生活中最重要的伴侶。
后來(lái)了解得知,德國(guó)是全世界人均書店密度最高的國(guó)家,平均每1.7萬(wàn)人就有一家書店,首都柏林則是全德國(guó)書店最多的城市,每1萬(wàn)人就擁有一家書店。德國(guó)的書店之多,令人驚嘆。
德國(guó)人對(duì)書籍的熱愛仿佛是與生俱來(lái)的,可以用癡迷來(lái)形容。無(wú)論是在飛馳的火車上,緩慢前行的公交車上,還是正在飛行的飛機(jī)上,德國(guó)人總能安下心來(lái),拿出一本書來(lái)讀。在書香脈脈的德國(guó),閱讀已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣,不可或缺、根深蒂固,愛讀書成為德國(guó)人的特點(diǎn)與標(biāo)志。
(1)仿寫句子。
例:書是德國(guó)人送禮的首選,是德國(guó)人日常生活中最重要的伴侶。
書
(2)文中讓“我”感動(dòng)的是
(3)作者寫了關(guān)于德國(guó)人讀書的哪些事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的話分條概括出來(lái)。
①
②
③
④
(4)請(qǐng)你為同學(xué)提出一條讀書的建議。發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:15引用:1難度:0.5