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2021年7月,教育部發(fā)布《關(guān)于支持暑期探索開展暑期托管服務(wù)的通知》,通知指出,地方教育部門要從本地實際出發(fā),鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。地方教育部門和學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵教師自愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù),不得強(qiáng)制;要統(tǒng)籌安排教師自愿參與的時間,既要保障教師暑假必要的休息時間,也要給教師參與暑期教研、培訓(xùn)留出時間;暑期托管服務(wù)主要面對有需要的家庭和學(xué)生,應(yīng)以看護(hù)為主;堅持公益性原則,確保師生人身安全。
請結(jié)合材料,運用哲學(xué)知識說明教育部部署探索開展暑期托管服務(wù)的哲學(xué)依據(jù)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.4
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  • 1.2022年4月9日,廣州市疫情防控新聞發(fā)布會上,廣州市衛(wèi)生健康委副主任陳斌呼吁廣大市民朋友,目前我們面臨的疫情防控形勢十分嚴(yán)峻,必須全面動員、全員參與、全力以赴,落實好各項防控措施。這一呼吁( ?。?br />①是基于人民群眾是社會歷史的主體
    ②是基于人民群眾是社會變革的引導(dǎo)者
    ③順應(yīng)了群眾觀點和群眾路線的要求
    ④把人民群眾的需求作為行動的依據(jù)

    發(fā)布:2024/11/9 22:30:1組卷:10引用:7難度:0.6
  • 2.荷鋤是農(nóng)民,登臺是演員;忙時青紗帳里尋不見,閑時幾日散去萬千兵大連石河村村民在抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時,大力發(fā)展農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)。當(dāng)?shù)孛闇?zhǔn)了大連市非遺項目——太平鼓舞,不斷創(chuàng)新表演形式,結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)了村民的增收。這說明(  )
    ①人民群眾是社會歷史的主體,直接創(chuàng)造了豐碩的精神財富
    ②人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
    ③人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者,是推動社會發(fā)展的決定力量
    ④人民群眾是社會變革的推動者,決定著社會生產(chǎn)關(guān)系的變革

    發(fā)布:2024/11/9 13:0:2組卷:23引用:5難度:0.6
  • 3.2020年是全面建成小康社會收官之年。為此,必須繼續(xù)采取產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧一批、移民搬遷安置一批、低保兜底脫貧一批、醫(yī)療救助扶持一批等措施,堅決打贏這場攻堅戰(zhàn)。持續(xù)抓好農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)保供和農(nóng)民增收,保持農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,提升農(nóng)民群眾獲得感、幸福感、安全感。根據(jù)材料,下列推斷正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/10 18:0:1組卷:18引用:8難度:0.6
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