課外閱讀
蠟燭與火柴??①一天,蠟燭對(duì)火柴說:“看我胖墩墩的樣子多可愛呀!關(guān)鍵是我能給人們帶來光明和幸福?!?br />??②“是啊,你長(zhǎng)得很可愛,可你知道是誰點(diǎn)著了你嗎?”火柴 拖著哭腔拖著哭腔地說,“為了點(diǎn)燃你,我的一個(gè)兄弟都犧牲了?!?br />??③“哼!別吹牛了,瞧你那小模(mó mú) múmú樣,能無私地獻(xiàn)出自己的生命嗎?”
??④蠟燭的話還沒說完,一陣夜風(fēng)吹來,它的火苗熄滅了。
??⑤“我的火苗,我的火苗,我不能沒有火苗??!”它急切地嚷(rǎng rāng) rǎngrǎng起來,“求求您,把我點(diǎn)著吧,求求您了……”
??⑥“可你說我太小,不能為你服務(wù)??!”火柴漫不經(jīng)心地說。
??⑦蠟燭懇求道:“我不能沒有火苗啊,求你了。”
??⑧“現(xiàn)在你知道沒有我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾不行了吧!”火柴義正辭嚴(yán)地說。
??⑨蠟燭漲(zhǎng zhàng) zhàngzhàng紅了臉,說道:“嗯嗯……是我太小看您了?!?br />??⑩“那好吧,我再犧牲一個(gè)兄弟,為你輸送光明和幸福?!?br />???咔嚓咔嚓一聲,一根火柴猛一擦……蠟燭又亮了。
???蠟燭看著自己腳下的火柴梗,不禁(jìn jīn) jīnjīn流下了眼淚。一滴,兩滴,三滴……
(1)請(qǐng)?jiān)诘冖谧匀欢螜M線上填寫一個(gè)與動(dòng)作或神態(tài)有關(guān)的詞語,來表現(xiàn)火柴的難過。
(2)請(qǐng)?jiān)诘?段的橫線上寫一個(gè)合適的擬聲詞。(沒學(xué)過的字可以寫拼音)
(3)讀短文,用“√”為加點(diǎn)字選擇正確字音。
(4)我能用自己的話轉(zhuǎn)述第⑨自然段的內(nèi)容。
蠟燭漲紅了臉,說道,嗯嗯……是他太小看火柴了。蠟燭漲紅了臉,說道,嗯嗯……是他太小看火柴了。
(5)從火柴的身上,你仿佛看到了哪類人?試著寫出兩種。
守邊戰(zhàn)士、像鄧稼先一樣的科研人員等。守邊戰(zhàn)士、像鄧稼先一樣的科研人員等。
【答案】拖著哭腔;mú;rǎng;zhàng;咔嚓;jīn;蠟燭漲紅了臉,說道,嗯嗯……是他太小看火柴了。;守邊戰(zhàn)士、像鄧稼先一樣的科研人員等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀《扁鵲治病》選段,完成練習(xí)。
??又過了十天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,,只看了幾眼,就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”扁鵲解釋道:“病在皮膚上,用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎(zhā zā zhá)
??五天之后,蔡桓侯渾身疼痛,派人去請(qǐng)扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓侯要來請(qǐng)他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓侯病死了。
(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
(2)閱讀選段,請(qǐng)寫出蔡桓侯的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過程。
皮膚上→
(3)這篇課文中,蔡桓侯三次拒絕了扁鵲給他治病。有人說,扁鵲也有責(zé)任,因?yàn)樗惶珪?huì)說話,見面就說蔡桓侯有病,使得蔡桓侯不高興,不聽勸告。扁鵲應(yīng)該先贊揚(yáng)蔡桓侯,再委婉勸告。如果你是扁鵲,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說,使蔡桓侯接受你的醫(yī)治呢?請(qǐng)改寫下面扁鵲的話。
扁鵲:據(jù)我看來,您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。
我會(huì)這樣說:
(4)讀了這則故事你明白了什么道理?
(5)這樣寓意深刻的故事你一定讀過不少,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)。發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:12引用:4難度:0.8 -
2.課外閱讀。
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個(gè)問題?!?br />“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂沉思以后說:“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我們的勤勞卻是為了他人……”
螞蟻聽了,
(1)給短文加上合適的標(biāo)題。
(2)螞蟻聽了蜜蜂的話,會(huì)怎么樣?請(qǐng)用一至兩句話為短文加個(gè)結(jié)尾。
(3)仿寫詞語。
①氣呼呼
②嗡嗡嗡
③想來想去
(4)人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂,而不稱贊螞蟻呢?
(5)這篇短文告訴了我們?cè)鯓拥牡览恚?br />發(fā)布:2024/12/18 1:0:1組卷:84引用:3難度:0.1 -
3.掩蓋過失的貓 有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!?br /> 它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟??!”
一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”
后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了。
“走吧
(2)畫“____”的句子可以用成語 概括。
(3)“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”句中“這辦法”指的是什么?
(4)貓?jiān)谒募轮醒谏w自己的過失,這四件事分別是:
①
②
③
④發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:37引用:2難度:0.5
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