資料分析
材料一:杜鵑不營巢,也不孵卵哺雛,到了生殖季節(jié),產(chǎn)卵在鶯巢中,讓鶯替它孵卵哺雛。鵑雛孵化出來之后,將鶯雛擠出巢外,它自己獨霸著母鶯的哺育。鶯受鵑欺而不自知,辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛。
資料二:麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱,國家二類保護動物。麻雀主要以谷物為食,棲息于居民點和田野附近,白天四處覓食。上世紀(jì)五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對它們進行過大規(guī)模的圍剿。麻雀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見田地里豎起的稻草人就會離去。但是一段時間后人們發(fā)現(xiàn)消滅麻雀后谷物產(chǎn)量不升反降。
(1)從行為獲得途徑來看,材料一中鶯的孵卵育雛屬于 先天性先天性行為,材料二中麻雀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見田地里豎起的稻草人就會離去屬于 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為。
(2)鳥的呼吸方式非常特殊,用 肺肺呼吸,與其相通的 氣囊氣囊可輔助呼吸。
(3)材料二中消滅麻雀后谷物產(chǎn)量不升反降,由此可見動物在維持 生態(tài)平衡生態(tài)平衡中起重要作用。
【答案】先天性;學(xué)習(xí);肺;氣囊;生態(tài)平衡
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:2難度:0.5
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2.閱讀科普短文,回答問題。
六月底的大風(fēng)頂國家級自然保護區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥鳴悠揚。一只紅嘴藍(lán)鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個回合下來,紅嘴藍(lán)鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍(lán)鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲。可它并沒有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上,停了一會兒后又飛到樹干的側(cè)面。原來那里有一個隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥,于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細(xì)記錄了親鳥忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時間親鳥飛回來喂食。 2:捕獲食物的親鳥并不直接回巢,在周圍停留一會兒才飛回。 3:親鳥每次喂食一只雛鳥后,便立刻飛走。 4:親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應(yīng)對著天敵的威脅,保證幼鳥成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風(fēng)頂國家級自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍(lán)鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
3.下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6
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