閱讀短文，然后完成練習(xí)。
兔媽媽收菜??兔媽媽帶著小兔子到菜園去收菜。
??它們走到蘿卜地里。兔媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小兔要吃蘿卜葉子。兔媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?br />??它們走到白菜地里，兔媽媽拔了一顆小白菜。小兔要吃白菜的根。兔媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
??它們走到西紅柿地里。小兔要吃西紅柿的葉子。兔媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
（1）這篇短文共有 44個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
（2）兔媽媽帶著小兔到了菜園的哪些地方？寫在橫線上。
①蘿卜地里。蘿卜地里。
②白菜地里。白菜地里。
③西紅柿地里。西紅柿地里。
（3）讀了短文，我知道了西紅柿的 果實(shí)果實(shí)好吃，蘿卜的 根根好吃，白菜的 葉子葉子好吃。
（4）填空題。
兔媽媽帶著 小兔子小兔子到 菜園菜園去收菜。
【答案】4；蘿卜地里。；白菜地里。；西紅柿地里。；果實(shí)；根；葉子；小兔子；菜園
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/2 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.6
相似題
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1．課外閱讀。
云中的種子??一粒種子被風(fēng)吹落在大地上，它終日與泥土做伴，心中充慶煩的情話。一天，種子終于發(fā)出了吶喊：“我將離開這里，白云①中（zhōng zhòng）去！”
??一只鳥兒聽到了種子在呼喊，飛落大地，找到了種子，說：“你為什么不想在這兒？”“我才不要在這污泥中②扎（zhā z?。?根，我的理想是在潔白的云朵中開花。”種子說。“別難過了，”鳥兒說，“我可以幫你達(dá)成愿望?！狈N子③（驚訝 驚喜）地說：“那就請(qǐng)你快帶我去吧！”很快，種子被鳥兒送到了一朵白云的懷中。欣喜若狂的種子立即在白云中扎下根。種子發(fā)了芽，但是，由于白云上養(yǎng)分稀少，它的莖葉十分矮小，而且，隨著白云四處④（飄揚(yáng) 飄蕩），種子也常常遇到各種困難。
??一天，種子在白云上俯瞰大地，突然發(fā)現(xiàn)一片美麗的花海。它知道，那是它的伙伴們?？粗锇閭兠利惖男δ?，種子羨慕極了，它也想開出美麗的花朵。一陣風(fēng)吹來，推動(dòng)著白云漸漸遠(yuǎn)離花海。種子大叫：“不，不，我要回到大地上去！”一直保持沉默，沒有說話的白云說話了：“孩子，想家了嗎？我送你回去吧。只要你扎根土壤，你也能開出美麗的花。”
??話音未落，白云與另一朵白云發(fā)生了碰撞。剎那間，一聲驚雷響起，隨著閃電劃過去，白云化作了烏云，又化作了雨滴沖向大地，種子包裹其中，向著花海的方向飛馳而去。
（1）在文中4處括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或詞語，打“√”。
（2）請(qǐng)你用多種方法理解下列詞語的意思。
①吶喊：（在短文中找出近義詞）
②俯瞰：（聯(lián)系上下文）
（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下故事結(jié)尾會(huì)發(fā)生什么，寫在文中的橫線上。
（4）讀短文，你會(huì)對(duì)文中的種子說：“”（填序號(hào)）
A.種子，你離開泥土到白云上去，你真勇敢。
B.種子，只有腳踏實(shí)地，深植沃土，才能開出夢(mèng)想的花朵。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
2．閱讀理解。
大海里的小提琴 一位老先生提著一把小提琴。他走得很快，快得讓小提琴都來不及問主人，為什么這么急著出門。
老先生跳上了一艘小船，駛向大海的另一邊?？墒峭蝗伙L(fēng)起云涌，海浪翻滾，大雨傾盆而下。船沉了，老先生掉進(jìn)了海里，抱著一塊木頭。突然出現(xiàn)了一個(gè)好大的嘴巴把他給吃掉了。
小提琴也掉進(jìn)了海里，隨著海浪漂流。大嘴巴又出現(xiàn)了！小提琴也被吃掉了！這里好黑好黑哦！
突然出現(xiàn)了一絲光，原來是老先生！他也被這條鯨魚吃到了肚子里。小提琴終于可以問老先生：“你急著做什么呢？”老先生說：“唉，我家的小木偶被壞人騙去了大海的另一邊。我得去救他?！钡?，現(xiàn)在在鯨魚的肚子里面，而且用來生火的木頭，也越來越少了。最后只好用小提琴的盒子，每天砍下一小塊來生火，再用小提琴優(yōu)美的琴聲，撫慰思念孩子的心情。
突然，大海上來了一艘船。原來小木偶終于脫離了壞人的魔掌，來尋找老先生了。在大海里，因?yàn)檎也坏桨职纸咏^望的小木偶，忽然聽到了老先生拉小提琴的聲音。小木偶跳進(jìn)了鯨魚的嘴里，又和老先生在一起了！
小木偶說：“爸爸，我再也不調(diào)皮了，對(duì)不起！”老先生感動(dòng)得流下了眼淚。但是，旁邊的火堆也漸漸熄滅了，因?yàn)檫@是他們最后的一塊木板。黑暗中，小提琴說：“老先生，請(qǐng)讓我為你們的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丟進(jìn)火堆，燃起大火后，趕緊澆滅，就會(huì)產(chǎn)生很大的煙。這些煙可以讓鯨魚打噴嚏，你們就可以離開了?！庇谑?，鯨魚的肚子里傳來了美麗的琴聲。音樂的結(jié)束，是鯨魚在打噴嚏，是夜空中晶瑩剔透的水柱，是老先生和小木偶永遠(yuǎn)不再分離的擁抱……
（1）根據(jù)解釋在文中找出相應(yīng)的四字詞語填在括號(hào)中。
1）狂風(fēng)刮起，云層涌來，形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大。
2）形容事物精致，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，光亮而清澈、透明。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
1）出門后，小提琴去過的三個(gè)地方：、、。
2）老先生是小提琴的，老先生是小木偶的，老先生急著出門的原因是。
（3）小木偶跳進(jìn)鯨魚嘴里的原因是
A.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要找回小提琴。
B.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要和老先生在一起。
C.他想要盡力逃離壞人的魔掌。
（4）讀了這個(gè)故事，最讓你感動(dòng)的是什么？請(qǐng)寫出你的理由。發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：7引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，先把自己的猜測(cè)和依據(jù)寫在文中的方框里，再完成練習(xí)。
一只差點(diǎn)兒變成狼和狐貍的鴨——張秋生《小巴掌童話》這個(gè)故事的題目很長。讀完題目，你猜測(cè)這篇文章的主角是，講的是他的故事。
??①鴨就是鴨，怎么會(huì)變成狼和狐貍呢？那就聽聽這個(gè)故事吧。
??②我們城里有只鴨，是只身體很壯實(shí)、走路有點(diǎn)搖擺的小鴨。
??③這是一只很可愛、不過有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮的小鴨。小鴨每天背著書包上學(xué)，他的學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，但要過一條馬路。
??④這一天，小鴨早上起晚了，他吃完早餐就匆匆出了門。小鴨走啊走啊，走到馬路邊上，就在這時(shí)，路口的紅燈亮了，小鴨趕快停住腳步。小鴨看看周圍沒有警察，他想再不過馬路也許會(huì)遲到。
??⑤小鴨急匆匆地向馬路中間走去。這時(shí)來來往往的車輛猛按喇叭，小鴨也不理?？斓铰分虚g了，小鴨覺得頭上有點(diǎn)癢，他用手一摸，自己腦袋兩邊怎么長出一對(duì)毛茸茸的耳朵，再一看身子，他變成了一只狼。小鴨想“粗暴的狼過馬路是不管紅燈、綠燈的，我可不是狼，我得遵守交通規(guī)則。”
??⑥小鴨退到路邊，他發(fā)現(xiàn)自己又變成一只鴨了。
??⑦這時(shí)，馬路中間的車子都走光了，可是綠燈還是沒有亮。小鴨想：“現(xiàn)在過馬路不會(huì)有危險(xiǎn)。”他急忙向馬路中間走去。走了沒幾步，小鴨突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只狐貍。
讀到這里，我猜測(cè)小鴨（會(huì)退回路邊 不會(huì)退回路邊）（用“√”選擇），因?yàn)?
??⑧小鴨趕快退回路邊，他不想當(dāng)愛鉆空子的狐貍。正在這時(shí)，一輛救護(hù)車快速開過路中間。
??⑨小鴨說：“好危險(xiǎn)?！?br />??⑩小鴨抬頭一看，綠燈亮了。他不慌不忙地過了馬路，一位熊太太經(jīng)過小鴨身邊。說：“真是一只遵守交通規(guī)則的、可愛的小鴨?！?br />???小鴨快樂地笑著、走著，他為自己沒有變成狼和狐貍感到高興……
（1）小鴨因?yàn)椴幌胱兂珊?，遵守了交通?guī)則，使自己避免了的危險(xiǎn)。
（2）選擇，將正確答案的序號(hào)填在____里。
①運(yùn)用學(xué)過的理解詞語方法，第⑧自然段中“鉆空子”的意思是。
A.指的是小鴨在車的中間鉆來鉆去。
B.指狐貍喜歡鉆空的山洞。
C.指利用綠燈還沒有亮，馬路上沒有車這樣的機(jī)會(huì)。
②時(shí)，小鴨過馬路，結(jié)果差點(diǎn)變成了狼；時(shí)，小鴨過馬路、結(jié)果差點(diǎn)變成了狐貍。
A.馬路中間的車子都走了，可是綠燈還沒有亮
B.綠燈亮著
C.紅燈亮著，來往的車輛猛按喇叭
③短文想要告訴我們的道理與下面哪句名言表達(dá)的意思最接近？
A.不遷怒，不貳過。
B.燈不撥不亮，理不辯不明。
C.不以規(guī)矩，不能成方圓。發(fā)布：2025/3/4 15:30:2組卷：2引用：1難度：0.8