材料一：直播帶貨的迅速發(fā)展帶火了經(jīng)濟(jì)，也帶來(lái)了“帶禍”的尷尬：緬甸翡翠代購(gòu)直播間實(shí)為國(guó)內(nèi)寫字樓布景，借高價(jià)原石展示后發(fā)廉價(jià)成品給消費(fèi)者；主播賣貨砍價(jià)層層設(shè)套，虛假宣傳自導(dǎo)自演，……
（1）你認(rèn)為有的帶貨變成了“帶禍”是什么原因呢？你有什么好的建議嗎？請(qǐng)擬出兩條建議。
材料二：【校園法治宣傳】

法治漫畫
法治行動(dòng)	①法治知識(shí)演講比賽； ② 聆聽(tīng)法制講座 聆聽(tīng)法制講座 ； ③ 設(shè)計(jì)法治手抄報(bào) 設(shè)計(jì)法治手抄報(bào) 。

（2）請(qǐng)?jiān)诜ㄖ涡麄鲉沃?，補(bǔ)充填寫你認(rèn)為可以開展的“法治行動(dòng)”。
（3）學(xué)習(xí)了八上《道德與法治》后，你想對(duì)漫畫中的人說(shuō)些什么？請(qǐng)你任選其中一個(gè)對(duì)象（欺凌者、被欺凌者）寫出你想說(shuō)的話。