閱讀材料,完成下列要求。
2022年10月,黨的二十大在北京勝利召開。
材料一:黨的二十大審議通過《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,“發(fā)揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)”經(jīng)大會同意寫入黨章。斗爭精神貫穿黨的百年奮斗歷程。建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、實(shí)行改革開放、推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè),都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。新時代10年,我國各種風(fēng)險挑戰(zhàn)接踵而至,其復(fù)雜性、嚴(yán)峻性前所未有,在此背景下,我國全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制改革等,實(shí)現(xiàn)一系列突破性進(jìn)展,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展和疫情防控取得世界上最好的成果,生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化……這些成就的取得,都是敢于斗爭的結(jié)果。
材料二:黨的二十大號召,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
中國式現(xiàn)代化主張以文明交流超越文明隔閡,以文明互鑒超越文明沖突,以文明共存超越文明優(yōu)越,探索創(chuàng)立具有包容性的人類文明新形態(tài),推動人類創(chuàng)造的各種文明交相輝映、相互尊重、和諧共處。中國式現(xiàn)代化打破了西方“文明沖突論”對人類文明的桎梏,堅(jiān)持弘揚(yáng)平等、互鑒、對話、包容的文明觀,尊重文明多樣性,推動不同文明交流對話、和平共處、和諧共生,努力讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國人民友誼的橋梁、推動人類社會進(jìn)步的動力、維護(hù)世界和平的紐帶。
材料三:青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。當(dāng)今中國,國泰民安,舉世矚目,以中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時代最強(qiáng)音。廣大青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
(1)堅(jiān)持敢于斗爭是黨百年奮斗的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合材料一并運(yùn)用社會發(fā)展的基本規(guī)律的知識對此加以分析。
(2)中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。結(jié)合材料二并運(yùn)用文化生活知識對此加以說明。
(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用所學(xué)知識,以“奮進(jìn)新征程,建功新時代”為主題寫一篇短評。
要求:①圍繞主題,觀點(diǎn)明確;
②邏輯清晰;
③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;
④總字?jǐn)?shù)在150字左右。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
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1.為了更好滿足新時代廣大人民群眾日益強(qiáng)烈和豐富的權(quán)益保障需求,十三屆全國人大三次會議于2020年5月28日表決通過了《中華人民共和國民法典》。民法典直面社會發(fā)展和人民生活的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題,在民事權(quán)利制度上有諸多創(chuàng)新發(fā)展。材料體現(xiàn)的歷史唯物主義道理是( )
①有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識
②物質(zhì)決定意識,要求我們一切從實(shí)際出發(fā),主觀符合客觀
③生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r
④上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r發(fā)布:2024/12/15 8:0:32組卷:14引用:12難度:0.6 -
2.新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改,也是婦女權(quán)益保障法實(shí)施30年后的一次全面修訂,對于進(jìn)一步維護(hù)婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠(yuǎn)的意義。從唯物史觀角度,婦女權(quán)益保障法的修訂( ?。?br />①體現(xiàn)了要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
②是對社會存在變化的反映,體現(xiàn)人民立場
③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:27引用:4難度:0.6 -
3.閱讀材料,回答問題。
中小學(xué)英語教學(xué)因?yàn)橹匾暦謹(jǐn)?shù),忽視語言交流功能,近年來飽受公眾質(zhì)疑。為推動英語教學(xué)改革,北京市出臺了高考英語降分、語文增分的方案,引起了人們巨大的爭議,贊同和反對者都不在少數(shù)。
支持英語降分的人認(rèn)為:
“在高考的指揮棒下,英語和語文、數(shù)學(xué)有并列地位,實(shí)際上是語文地位最弱。英語則因非母語難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀,中國人寫不好漢語不必在意也不必臉紅,而考不好英語,卻事關(guān)重大。”
“高考降低英語的分值,并非取消英語,而是將英語拉下神壇,還回其語言交流工具屬性?!薄?br />反對英語降分的認(rèn)為:
“現(xiàn)在要做的不是減少英語的分值,而是改變目前存在的英語教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力?!?br />“融入全球化經(jīng)濟(jì)競爭是發(fā)展的必然之路,在這一背景之下,以弱化英語地位的代價來抬升所謂國學(xué),實(shí)在不是智慧之舉?!薄?br />針對上述分歧,請運(yùn)用“認(rèn)識社會與價值選擇”的有關(guān)知識談?wù)勀愕恼J(rèn)識。發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
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