菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年四川省廣安市華鎣中學(xué)高二(上)期中政治試卷
>
試題詳情
2019年1月,由成都市人民政府主辦的“2019歡樂春節(jié)”成都推介活動(dòng)分別在希臘雅典、德國(guó)柏林舉行。此次活動(dòng)以旅游推介和美食推廣為核心,突出了熊貓、川菜等成都城市符號(hào),形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋廣泛。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①挖掘成都文化資源,彰顯成都文化特色
②講好中國(guó)故事,推動(dòng)中華文化走向世界
③立足歐洲民眾文化需求,推動(dòng)文化傳播
④加強(qiáng)對(duì)話消除差異,實(shí)現(xiàn)文化融合發(fā)展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點(diǎn)】
文化交流的意義與途徑
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
茶文化起源于中國(guó),盛行于世界。2020年5月21日是聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)“國(guó)際茶日”。各國(guó)以此為依托,建立多層次的茶文化交流合作機(jī)制,既展示了不同國(guó)家茶文化的魅力,又促進(jìn)了各國(guó)茶文化的繁榮發(fā)展。這體現(xiàn)了( ?。?br />①文化的交流借鑒能推動(dòng)文化的發(fā)展
②文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)
③國(guó)際茶日是民族文化的集中展示
④信息技術(shù)的運(yùn)用推動(dòng)茶文化的發(fā)展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/9/22 1:0:8
組卷:6
引用:4
難度:0.6
解析
2.
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與文化的交流與發(fā)展,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,建構(gòu)中華民族共同體。推廣普通話主要是基于( )
①減少文化交流障礙,有利于文化傳播
②普通話歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有深厚文化底蘊(yùn)
③增進(jìn)國(guó)家認(rèn)同,構(gòu)筑起中華民族命運(yùn)共同體
④普通話是先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,承載著正確的價(jià)值觀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/9/6 2:0:8
組卷:15
引用:5
難度:0.5
解析
3.
第十七屆“中法文化之春”藝術(shù)節(jié)于2023年4月至7月舉行。超過65個(gè)文化項(xiàng)目在中國(guó)上海、沈陽(yáng)、武漢等20多座城市陸續(xù)展開,以此呈現(xiàn)中法兩國(guó)在美術(shù)、音樂等領(lǐng)域的合作成果,推動(dòng)中法兩國(guó)藝術(shù)機(jī)構(gòu)和藝術(shù)家之間的交流。這有利于( ?。?br />①促進(jìn)中法文化相互借鑒,以文化交流推動(dòng)文化發(fā)展
②推動(dòng)中法文化求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)融合同一
③吸收外國(guó)文化的有益成果,加深對(duì)法國(guó)文化的認(rèn)同
④保護(hù)各民族文化多樣性,以民族文化豐富世界文化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/6 2:0:8
組卷:21
引用:13
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正