1．近代中國的歷史是一部探索近代化發(fā)展的歷史。
材料一：中國近代化探索歷程示意圖

材料二：俄國從北方，英國從西方，法國從南方，日本從東方，虎視眈眈，時刻準(zhǔn)備撲向中國，中國處于他們的包圍之中，岌岌可危；其他還有十幾個國家磨牙涎舌，跟隨四國的后面，也想分些殘羹剩飯……想當(dāng)年印度、土耳其等大小守舊之國，沒有一個能保全自身的；而普魯士有強(qiáng)國會，終于打敗法國報了一箭之仇，日本有保國會，終于完成維新變法。我們四萬萬中國人怎樣才能有希望呢？
材料三：關(guān)于辛亥革命的爆發(fā)，有如下一些論述：清朝建立以來，反清活動在地下組織與秘密社會中保持著一定的活力，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命正深深植根于這一傳統(tǒng)中……西方的近代資產(chǎn)階級革命及民族主義，民主共和思想成為中國革命的助推力。孫中山指出經(jīng)庚子“清廷之威信已掃地?zé)o余……國勢危急，岌岌不可終日。有志之士，多起救國之思，而革命風(fēng)潮自此萌芽矣”。
——摘編自徐中約《中國近代史》（1）根據(jù)材料一，寫出開啟了中國近代化歷程的歷史事件。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析康有為成立強(qiáng)學(xué)會的背景。“要使四萬萬中國人有希望”，康有為認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？
（3）根據(jù)材料三，概括辛亥革命爆發(fā)的原因。（寫出兩點(diǎn)即可）
（4）通過對以上材料的分析，你可以看出中國近代化探索過程具有什么特點(diǎn)？

2．推翻中國兩千多年的封建帝制的事件是（　?。?/div>

3．閱讀材料，完成下列問題
材料一：孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)，一生以革命為己任，立志救國救民，為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。
——習(xí)近平總書記在孫中山誕辰150周年大會上的講話（1）孫中山為什么會有如此高的評價？
材料二：從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條并行前進(jìn)、交錯發(fā)展的歷史脈絡(luò)：列強(qiáng)發(fā)動的一次又一次侵略戰(zhàn)爭，把中國推向?yàn)?zāi)難的深淵；志士仁人一次又一次地奮起，救國救民于苦海；……先賢們不懈斗爭、上下求索，探尋著希望之路……
——摘編自《歷史?政治文明歷程》（2）志士仁人一次次地“奮起”，包括了哪四次重要的近代化探索活動？
（3）今天我們在感念先賢的同時，還應(yīng)傳承他們的哪些精神？