試卷征集
加入會員
操作視頻
央視《每周質量報告》曝光了一種叫“富氧水”的高價飲用水,它是以飲用水為基質,加壓充入氧氣制得.節(jié)目中對“富氧水”有兩種截然不同的觀點:
觀點一:“富氧水”富含氧分子,活性強、易吸收.喝水后氧氣通過胃腸絨毛細胞膜直接進入細胞,能有效補充體內的氧,在細胞內分解各種營養(yǎng)物質產(chǎn)生能量.
觀點二:“觀點一”違背科學常識,是概念炒作,在“忽悠”消費者.
(1)石田教授曾對富氧水的效果進行研究.他以10名學生為對象,讓學生在不同時間分別飲用350毫升普通水和富氧水,但不告訴學生喝的是哪一種水.學生喝完水后被要求運動15分鐘,然后由研究人員測試并比較反映他們心率和耐力等生理指標,結果無明顯差異.
石田教授研究的主要方法屬于:
對比實驗
對比實驗
.(選填“查閱資料”、“建立模型”或“對比實驗”)
(2)人應該是由
呼吸
呼吸
系統(tǒng)吸收氧氣.下表是人在呼吸時吸入空氣與呼出氣體成分比較.平靜狀態(tài)下,如果一個人每次吸入與呼出時的氣體都是500毫升,氧氣的密度為1.4克/升,根據(jù)表中信息,可求得呼吸1次人體可吸收氧氣
35
35
毫克.因此呼吸1分鐘(16次)人體吸收的氧氣相當于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量.
成分 吸入的空氣 呼出的氣體
N2 78% 78%
O2 21% 16%
CO2 0.03%, 4%,
其他 稀有氣體0.94%
較少的水汽
稀有氣體1%
較多的水汽
(3)依據(jù)(1)(2)的分析和所掌握的科學知識,你支持哪種觀點?
觀點二
觀點二
【答案】對比實驗;呼吸;35;觀點二
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了比較蘋果汁中維生素C含量的多少,取2只小燒杯,分別加入藍色淀粉一碘溶液(維生素C能使淀粉—碘溶液褪色),然后用膠頭滴管分別滴入2種果汁,要得出正確結論,實驗中必須進行控制的條件是(  )
    ①榨取的蘋果汁和橙子汁的質量必須相等
    ②2只小燒杯中藍色淀粉一碘溶液的質量必須相等
    ③2只膠頭滴管滴出的每1滴果汁的體積必須相等
    發(fā)布:2024/9/2 0:0:8組卷:18引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下列四個實驗都用到碘,其中碘的作用與其他三個不同的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/21 0:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.媽媽要給小亮網(wǎng)上買衣服,用卷尺量他胸圍。小亮則找條塑料帶,在同一位置繞了一周,然后用米尺測這一周的長度,測量結果與媽媽一致。小亮用了物理學一種重要的方法,這方法是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/10 2:0:9組卷:39引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正