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試題詳情
中央宣傳部、中央文明辦在北京召開全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作推進會，強調(diào)要推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)更好融入思想道德建設(shè)、精神文明“五大創(chuàng)建”、時代新風(fēng)弘揚等社會主義精神文明建設(shè)全過程和各方面。會上公布了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)最美志愿者、最佳志愿服務(wù)組織、最佳志愿服務(wù)項目和最美志愿服務(wù)社區(qū)“四個100”先進典型名單。此次舉辦宣傳推選活動，激發(fā)了人們踐行雷鋒精神的巨大熱情，有力推動了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的廣泛深入開展，促進了國民素質(zhì)的顯著提升。
（1）請你從親社會行為的角度，談?wù)剠⒓訉W(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的好處。
（2）舉辦宣傳推選活動給我們什么啟示？
【考點】親近社會；熱心公益 服務(wù)社會．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.4
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1．為培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該（ ?。?br />①主動了解社會
②關(guān)注社會發(fā)展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個情境，請你運用所學(xué)知識對其進行探究。
情境一：小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為？
情境二：小明與同學(xué)小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關(guān)系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應(yīng)該：
（4）理由：。（兩個角度）發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結(jié)合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.8