1．小明在“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，意外發(fā)現(xiàn)：下部水槽裝滿水，當(dāng)光從水斜射向空氣時(shí)（如圖甲），隨著入射角增大到一定角度，空氣中的折射光會(huì)突然消失同時(shí)反射光變得更亮（如圖乙）。課后，小明在老師的幫助下，改變?nèi)肷浣堑臄?shù)值進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，得到如表的數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)可知：

入射角i	0°	8°	15°	24°	30°	35.2°	40°	45°	46.8°	50°
折射角r	0°	10°	20°	30°	40°	50°	60°	70°	90°	/

（1）光從水斜射向空氣時(shí)，折射角隨著入射角的增大而 （選填“不變”“減小”或“增大”），當(dāng)入射角i＞°時(shí)，折射光線消失，只發(fā)生反射現(xiàn)象。
（2）根據(jù)光路可逆的特性，當(dāng)光從空氣斜射向水時(shí)，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角，因此隨著入射角增大時(shí)，折射光線 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）消失。
（3）小明推斷：當(dāng)光從 （選填“玻璃斜射向空氣”或“空氣斜射向玻璃”），隨著入射角的增大，折射光線也會(huì)消失，只發(fā)生反射現(xiàn)象。小明進(jìn)一步查資料了解到，原來這種現(xiàn)象是光纖通訊的基本原理--全反射，光纖通信的發(fā)展以及光纖寬帶的普及都帶動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)速的提升和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善，而這一切的理論基礎(chǔ)僅僅來源于這個(gè)簡(jiǎn)單的光學(xué)實(shí)驗(yàn)。

2．某小組同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí)，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖所示，老師告訴他們這是光的全反射現(xiàn)象。課后，他們查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表。

入射角α	0°	10°	20°	30°	40°	41.2°	41.8°	42°
折射角β	0°	15.2°	30.9°	48.6°	74.6°	81°	90°	/
反射能量	5%	7%	26%	43%	77%	84%	100%	100%

①分析上表中的光從玻璃斜射向空氣時(shí)，反射能量與入射角大小的關(guān)系可知：光從玻璃斜射向空氣時(shí)，，當(dāng)入射角≥時(shí)，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
②根據(jù)光的折射規(guī)律，請(qǐng)猜想當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，（選填“能”或“不能”）發(fā)生全反射現(xiàn)象，理由是 。

3．在探究光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

空氣中的入射角i	0°	30°	45°	60°
水中的折射角r	0°	22°	32°	40°
玻璃中的折射角θ	0°	17°	24°	30°

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到一些規(guī)律：
（1）當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向 （填“改變”或“不變”）。
（2）光從空氣斜射入其他介質(zhì)時(shí)，折射角隨入射角的增大而 （填“增大”或“減小”）；分析表中數(shù)據(jù)猜想，光從空氣射入其他介質(zhì)時(shí)，折射角 （填“可能”或“不可能”）達(dá)到90°。
（3）當(dāng)光線以32°入射角從水中射向空氣時(shí)，折射角等于 。
（4）光從玻璃斜射入水中時(shí)，折射角 入射角（填“大于”或“小于”）。