根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，識(shí)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）在圖一中，①稱為接穗，②稱為砧木，為使①和②嫁接成功的關(guān)鍵是兩者的
形成層
形成層
部位必須緊密的結(jié)合。
（2）花牛蘋果和紅富士蘋果都是優(yōu)良品種，如果以花牛蘋果為砧木，以紅富士蘋果為接穗進(jìn)行嫁接，則此枝條上長(zhǎng)出的蘋果品種是
紅富士蘋果
紅富士蘋果
。
（3）蘋果、梨等也可用種子進(jìn)行繁殖，種子繁殖屬于有性生殖，這種生殖方式后代具有親代雙方的
遺傳特性
遺傳特性
，蘋果、梨等果實(shí)是由花中的
子房
子房
發(fā)育而來(lái)的。
（4）圖三的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于
不完全
不完全
變態(tài)發(fā)育，在幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象，原因是
外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
。
（5）“春蠶到死絲方盡”中的描述與圖二有著相似的生命歷程，“絲綢之路”起始于古代中國(guó)。制作絲綢的主要原料蠶絲是家蠶分泌的一種天然纖維，要想提高家蠶的吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶的
D
D
。
A．卵期
B．成蟲(chóng)期
C．蛹期
D．幼蟲(chóng)期
（6）青蛙的幼體用
鰓
鰓
呼吸，成體用
肺
肺
呼吸，并用皮膚輔助呼吸。幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著很大的差異，所以青蛙的發(fā)育叫做
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育。

【答案】形成層；紅富士蘋果；遺傳特性；子房；不完全；蛻皮；外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)；D；鰓；肺；變態(tài)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/11 3:0:8組卷：18引用：1難度：0.5

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2．下列實(shí)例與運(yùn)用的生物技術(shù)匹配錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．桃樹(shù)上結(jié)出來(lái)李子——嫁接技術(shù)

B．“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)

C．雜交水稻——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．無(wú)病毒植株培養(yǎng)——組織培養(yǎng)技術(shù)

發(fā)布：2024/11/10 17:0:1組卷：28引用：6難度：0.5

3．要將產(chǎn)量低、品質(zhì)差的蘋果樹(shù)盡快培育成優(yōu)良品種，最適合的措施是進(jìn)行（　?。?/h2>
A．果枝扦插 B．果枝嫁接 C．種子繁殖 D．重新栽種
發(fā)布：2024/11/7 10:0:2組卷：9引用：5難度：0.7
解析

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