1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
      （1）“邁出一小步，再一小步，就這樣體會(huì)每一步帶來的成就感，直到達(dá)成了自己的目標(biāo)。”
（莫頓?亨特《走一步?再走一步》）       （2）“盡得大的責(zé)任，就得大的快樂；盡得小的責(zé)任，就得小的快樂?！?br />（梁啟超《最苦與最樂》）       （3）“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
（魯迅《故鄉(xiāng)》）       以上選自統(tǒng)編教材初中語文課本中的句子，蘊(yùn)含哲理，或許觸發(fā)了你不少的聯(lián)想和思考。請(qǐng)從中任選一個(gè)角度，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①確定立意，自擬題目，自選文體；
②可以記敘故事，可以抒發(fā)感情，可以發(fā)表見解。

2．揚(yáng)州的慢生活是從早上皮包水開始的。茶館里頭走一遭，拌干絲，風(fēng)味高；蟹殼黃、千層糕，翡翠燒麥三丁包；清湯面、脆火燒，龍井茶葉香氣飄，吃過早飯想中飯。獅子頭，菜心燒；煨豬蹄，醬油澆；大燒馬鞍橋，醋溜鱖魚炒蝦腰。揚(yáng)州美食可以是登上大雅之堂的國宴，可以是洋溢著街頭煙火氣的小吃，也可以是普通家庭的一日三餐……吃中見人情，吃中品生活，吃中知興衰。
??請(qǐng)閱讀上述材料寫一篇文章，可以敘述你和美食的故事，也可以談?wù)勀銓?duì)“吃”的看法。
??要求：
①題目自擬，文體自選。
②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。不少于600字。

3．閱讀材料，按要求作文。
      講完了牛郎織女的故事，女兒忽然一把摟住我的脖子。
“媽媽，你說，你是不是仙女變的？”
“媽媽不是。”
“你騙人，你會(huì)做那么多好吃的，怎么不是仙女呢？”
“那如果我是仙女呢？”
“如果你是仙女，就要教我仙法哦!”
（改編自張曉風(fēng)《母親的羽衣》）      閱讀上面的對(duì)話，你有何聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
      要求：①文體自選（詩歌除外），不少于600字；②不得套作、抄襲；③不得透露個(gè)人信息。