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閱讀下面的文字,完成下列各小題。
永不貶值的財富      ①那是十多年前的事了。當時我以優(yōu)異的成績考入了大學,這在偏遠的山村里可 是件新鮮事,村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影,以示祝賀。左鄰右舍,張王 李趙的嬸子、大娘知道我們家窮,也都你家 10 元、他家 8 元地往我家送錢,幫我籌 學費。望著桌上那一堆零碎的人民幣,我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地 感動著。
      ②但令我終身難忘的卻是入學前發(fā)生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,準備啟程。忽然,聽到門外有個蒼老的聲音喊:“山子他娘在家嗎?”母親聽了,趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆
她衣衫襤褸,骨瘦如柴,目中無神,一副弱不禁風的模樣,一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的頂在頭上,更令人憐惜這不幸的老人。
她衣衫襤褸,骨瘦如柴,目中無神,一副弱不禁風的模樣,一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的頂在頭上,更令人憐惜這不幸的老人。
。老人家一 生沒兒女,相依為命的老伴死后,她大病一場,兩眼便失明了。平常只好握著根竹 竿,摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。母親急忙把瞎眼婆婆讓進屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話,把我喊到她身邊,用 她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍布的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的一元錢,對我 說:“山子呀,我這個瞎老婆子也沒錢,這兩元錢是我用地瓜皮子從小販手里換來 的,2 毛錢 1 斤,我共賣了 10 斤,你別嫌少,添著買本書吧?!?br />      ③怎么,兩元錢?瞎婆婆手里分明拿著一元錢呀!望著這一元錢,我和母親瞬間 都明白了。多么奸詐的小商人,他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子!要 知道,這 10 斤地瓜皮子,瞎婆婆要風里來、風里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少 戶哇--“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的話打斷了我的沉思,母親含淚示意我快接下,我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“兩元錢”,眼淚已奪眶而出。
      ④許多年了,如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了,但老人家留給我的那一元錢,我卻一直珍藏著。因為在我眼里,它已不再是普通的一元錢了,而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富,它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天,懂得如何 用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。
(1)文章標題為《永不貶值的財富》,表面上看這筆財富是指什么?而實際上是指 什么?
(2)根據(jù)你的理解和想象,在第 2 段的橫線處補寫幾句描寫瞎婆婆外貌的句子。(字 數(shù)不少于 20 字)。
(3)揣摩下列句中加點詞語的含義,說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。
①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍布的土布兜里掏出一張皺皺巴 巴的一元錢。
②我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“兩元錢”,眼淚已奪眶而出。
(4)結(jié)合文章第 3 段,說說我和母親瞬間都明白了什么?
(5)聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓ξ闹羞@筆“永不貶值的財富”的看法。

【答案】她衣衫襤褸,骨瘦如柴,目中無神,一副弱不禁風的模樣,一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的頂在頭上,更令人憐惜這不幸的老人。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:33引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0
  • 2.閱讀下面短文,完成下面小題。
    溫暖的依靠      記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
          隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
          男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br />      媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
          父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
          父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
          又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責。
          我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負責任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
          直到十歲的一天。學校召開運動會,老師讓學生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
          隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責,既然選擇了參軍,就意味著奉獻與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
          記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
          我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
          父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
          多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
          父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
          上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
          現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴,讀書人有尊嚴?!彼勉殂榱魈实母笎?,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
          窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
    (1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。
    時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情
    5歲時
     
     
    父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著
    10歲時
     
    12歲時
     
    (2)結(jié)合語境,按要求品味語句。
    ①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c字的表達效果)
    ②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責。(請從人物描寫的角度賞析)
    (3)請分析最后一段在文中的作用。
    (4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3
  • 3.課外類文閱讀。
    張思德的故事
          一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
    張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
     
    糧食不足,
     
    戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人,經(jīng)常走遠路外出送信,飯量都比較大。為了讓大家多吃一些,每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗,提起水桶去打水。
          一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
          一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了?!薄拔页燥柫??!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當,你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風波”。
    (1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
     

    (3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?
     

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
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