當(dāng)前位置：蘇教版（2019）必修1《第四章方案的構(gòu)思及方法》2022年單元測(cè)試卷> 試題詳情

小明參考如圖所示的產(chǎn)品，準(zhǔn)備用木條制作一款可折疊的飲水桶支架，提出了下列結(jié)構(gòu)方案，其中合理的是（　?。?/h1>

A．

B．

C．

D．

【考點(diǎn)】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目標(biāo)及要求；簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)案例．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：8難度：0.7

相似題

1．圖1所示是小明家使用的蒸鍋，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)鍋蓋的提手損壞了。小明準(zhǔn)備給蒸鍋鍋蓋設(shè)一個(gè)提手并對(duì)原來(lái)的提手進(jìn)行改進(jìn)。鍋蓋和原來(lái)提手安裝孔的尺寸如圖2所示。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該鍋蓋提手，設(shè)計(jì)要求如下：
A．設(shè)計(jì)的提手與鍋蓋原來(lái)的安裝孔牢固連接，連接處材料耐一定的溫度；
B．提手握手處的形狀符合人體工程學(xué)，且使用時(shí)不燙手；
C．提手安裝后，可使鍋蓋立起來(lái)；
D．具有一定的附加功能。
根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
（1）畫出鍋蓋提手的設(shè)計(jì)草圖（只需畫出提手草圖，不需畫出鍋蓋），在草圖上標(biāo)出與鍋蓋連接處和握手處的材料，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注提手與鍋蓋連接處的主要尺寸；
（3）小明找到了以下幾種類型的連接件，其中適合用于連接鍋蓋與提手安裝的是

（只需要在以下連接件中選擇一種類型，將序號(hào)填寫在“橫線”處）；

（4）為了檢驗(yàn)提手與鍋蓋連接后是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，下列試驗(yàn)方案中不合理的是

（在下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“橫線”處）。
①在鍋里放置適當(dāng)?shù)闹匚铮粘皱伇?，將鍋水平拿起，觀察各處是否發(fā)生明顯變形；
②鍋內(nèi)加熱后，檢驗(yàn)提手握手處是否燙手；
③垂直放置鍋蓋，觀察鍋蓋能否直立不倒。
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：12引用：4難度：0.3
解析
2．如圖所示為一款相框設(shè)計(jì)草圖，為使相框與桌面成一定角度斜立，需設(shè)計(jì)能活動(dòng)的背部支撐桿，以下符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/11/10 9:0:1組卷：45引用：6難度：0.5
解析
3．如圖所示是太陽(yáng)能光伏支架（圖甲），圖乙是太陽(yáng)能光伏支架的直段連接件（41*41*2帶孔C型件），長(zhǎng)條孔尺寸如圖丙（b=10，l=18），孔間距為60．請(qǐng)你給太陽(yáng)能支架設(shè)計(jì)一個(gè)連接部件，設(shè)計(jì)要求為：

A．能實(shí)現(xiàn)斜面直段與豎向直段的牢固連接，使用時(shí)不松動(dòng)；
B．適用于任意角度的連接
C．連接部件的安裝操作方便。
根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
（1）連接部件選用的連接方式為

。（在①剛連接②鉸連接中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在橫線處）
（2）畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明。
（3）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接處的主要尺寸。
發(fā)布：2024/11/9 4:30:1組卷：12引用：1難度：0.3
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小明參考如圖所示的產(chǎn)品，準(zhǔn)備用木條制作一款可折疊的飲水桶支架，提出了下列結(jié)構(gòu)方案，其中合理的是（ ?。?/h1>

2．如圖所示為一款相框設(shè)計(jì)草圖，為使相框與桌面成一定角度斜立，需設(shè)計(jì)能活動(dòng)的背部支撐桿，以下符合要求的是（ ）

小明參考如圖所示的產(chǎn)品，準(zhǔn)備用木條制作一款可折疊的飲水桶支架，提出了下列結(jié)構(gòu)方案，其中合理的是（　?。?/h1>

2．如圖所示為一款相框設(shè)計(jì)草圖，為使相框與桌面成一定角度斜立，需設(shè)計(jì)能活動(dòng)的背部支撐桿，以下符合要求的是（　　）