1．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料一：“封建親戚，以藩屏周?！?br />——《左傳》（1）材料一反映了西周什么制度？
材料二：

（2）根據(jù)材料二，指出秦朝實行的是什么制度？此制度的創(chuàng)立者是誰？在中央和地方上分別采取了什么措施？
（3）根據(jù)以上材料和問題，統(tǒng)治者實行這些政治制度有什么作用？

2．諸侯國的建立與哪個朝代的哪一制度有關(guān)？實行這一制度的目的是什么？

3．制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范，是為了實現(xiàn)特定的目的而建立。結(jié)合所學知識，回答問題。
（1）遠古時期通過哪一制度選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)？寫出一位與這一制度有關(guān)的人物。
（2）西周為鞏固統(tǒng)治實行的社會等級制度是什么？此制度在當時起到了什么作用？
（3）秦朝在地方建立了哪一制度？這一制度對后世有何重要的影響？
（4）請談?wù)勚贫葎?chuàng)新和社會發(fā)展的關(guān)系。