閱讀下面現(xiàn)代詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
繁星?春水(節(jié)選)
冰心
嫩綠的芽?jī)海?br />和青年說(shuō):
“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒,
和青年說(shuō):
“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒,
和青年說(shuō):
“犧牲你自己!”(1)下列冰心的詩(shī)句,修辭手法表述正確的項(xiàng)是
AC
AC
A.嫩綠的芽?jī)?,和青年說(shuō):“發(fā)展你自己!”(擬人)
B.青年人,珍重地描寫(xiě)吧,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!(比喻)
C.我的心,孤舟似的,穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。(比喻)
D.深林里的黃昏,是第一次么?又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過(guò)。(反問(wèn))
E.雨后的青山,好像淚洗過(guò)的良心。(擬人)
(2)詩(shī)中對(duì)不同時(shí)期的青年提出了不同的要求:發(fā)展、貢獻(xiàn)、犧牲,這三個(gè)詞語(yǔ)間體現(xiàn)的關(guān)系是
B
B
A.并列
B.遞進(jìn)
C.選擇
D.對(duì)比
E.總分
(3)對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是
D
D
A.詩(shī)中“嫩綠”“淡白.”“深紅”等詞匯,抓住了芽、花、果的色彩特質(zhì)。
B.詩(shī)中巧妙點(diǎn)明了時(shí)間正在向前移動(dòng),事物也在運(yùn)動(dòng)變化。
C.詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人在探索人生道路時(shí)的愿望和理想。
D.詩(shī)中“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸逼鋵?shí)是作者的化身。
E.這首詩(shī)共三段,句式結(jié)構(gòu)基本相同。