菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級(上)月考物理試卷(11月份)
>
試題詳情
天下第一滑位于堯山(石人山)國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)國家AAA級旅游區(qū)內(nèi),自攬勝勝臺(tái)北下至白牛城口,以自然山勢下延,盤旋曲折。全長2800米,分為六段,每段均在400米左右,滑道槽用拋光花崗巖板鋪貼,槽寬60厘米,扶手高40厘米。依靠重力自然下滑,如圖所示,下滑速度如果想變慢點(diǎn),人兩腳分開蹬緊兩側(cè)的滑道,兩手緊握兩邊側(cè)壁即可,盡管屁股下墊一個(gè)棉墊子,臀部還會(huì)感到灼熱,這是為什么?
答:因?yàn)閺幕萆匣聛頃r(shí),要克服人與滑道的摩擦力做功由
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,使人的溫度升高,所以臀部會(huì)感到灼熱。
【考點(diǎn)】
做功改變物體的內(nèi)能
.
【答案】
機(jī)械;內(nèi)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
如圖1所示,兩支鉛筆構(gòu)成了一個(gè)
(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,撬動(dòng)書本時(shí),如果小拇指靠近支點(diǎn),所用力的方向不變,其大小將
(選填“變大”“變小”或“不變”)。如圖2所示,小明不慎將鉛筆掉在地上,鉛筆在空中某階段勻速下落時(shí)動(dòng)能
(選填“增大”“不變”或“減小”)。如圖3所示,把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦,圖釘釘帽變熱,在這一過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
2.
把圖釘按在鉛筆的一端,手捤鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,是因?yàn)橥ㄟ^摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成
能,圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:34
引用:1
難度:0.7
解析
3.
把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能;發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫,這是通過
方法來改變物體的內(nèi)能。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:43
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正