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2018-2019學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)菱湖中學(xué)高二(上)期中通用技術(shù)試卷
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試題詳情
請(qǐng)根據(jù)材料,回答2-3題。
小楊同學(xué)設(shè)計(jì)了“帶存儲(chǔ)盒的指甲鉗”如圖所示,即在傳統(tǒng)指甲鉗的下方加 了一個(gè)存儲(chǔ)盒,這樣可以防止在剪指甲時(shí)指甲亂跳影響環(huán)境衛(wèi)生,該設(shè)計(jì)在全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲三等獎(jiǎng)。
小楊同學(xué)通過(guò)發(fā)明“帶存儲(chǔ)盒的指甲鉗”,他自身的精神和智力得以發(fā)展,創(chuàng)新精神和批判能力得以提高,思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變。這說(shuō)明技術(shù)能夠( ?。?/h1>
A.保護(hù)人
B.解放人
C.發(fā)展人
D.幫助人
【考點(diǎn)】
技術(shù)與人
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:10
引用:0
難度:0.8
相似題
1.
推動(dòng)照明技術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵ā 。?/h2>
A.勞動(dòng)
B.發(fā)明
C.人類的需求
D.人的興趣
發(fā)布:2024/11/13 6:0:1
組卷:5
引用:7
難度:0.6
解析
2.
新冠疫情的蔓延,給我們的生活和健康帶來(lái)了很大的不便和威脅,也催生了疫苗的持續(xù)研發(fā)。請(qǐng)從技術(shù)的角度理解,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.我國(guó)各地出臺(tái)的“封城”等措施,體現(xiàn)了技術(shù)保護(hù)人的作用
B.疫苗能幫助我們更好的抵御新冠病毒的侵害,體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用
C.新冠病毒內(nèi)部結(jié)構(gòu)的破譯,是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)
D.疫苗的研發(fā)需要經(jīng)過(guò)動(dòng)物試驗(yàn)、人體預(yù)測(cè)試驗(yàn)及人群多期臨床試驗(yàn),體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性
發(fā)布:2024/11/12 22:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
3.
技術(shù)因人而生,為人所享,應(yīng)人而變。下列技術(shù)產(chǎn)品中,沒(méi)有體現(xiàn)技術(shù)保護(hù)人的是( ?。?/h2>
A.新冠疫苗
B.自行車指紋鎖
C.插座保護(hù)蓋
D.摩托車頭盔
發(fā)布:2024/11/13 10:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
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