菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年浙江省寧波市慈溪市八年級(下)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
下列措施中,哪一個是在傳播過程中減弱噪聲的( ?。?/h1>
A.做一個外罩將聲源罩住
B.在槍管上裝一消聲器
C.在耳朵中塞一團棉花
D.在聲源和居民區(qū)之間植樹造林
【考點】
防治噪聲的途徑
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:5
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是( ?。?br />
A.圖(1)射擊時需瞄準(zhǔn)點、準(zhǔn)星尖和缺口三者處于同一直線上,這是利用光的直線傳播原理
B.圖(2)不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.圖(3)發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動
D.圖(4)道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
發(fā)布:2024/12/19 18:0:2
組卷:30
引用:4
難度:0.5
解析
2.
“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好,它不僅保護了自然環(huán)境,也還給了市民一個清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是( ?。?/h2>
A.從人耳處減弱噪聲
B.從傳播途徑中減弱噪聲
C.從聲源處減弱噪聲
D.以上三種減弱噪聲的方法都用了
發(fā)布:2024/12/16 15:0:2
組卷:32
引用:2
難度:0.5
解析
3.
有關(guān)聲音的知識,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.演奏古箏時按壓不同的弦是為了改變其響度
B.用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調(diào)
C.摩托車安裝消音器是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的,是因為不同樂器發(fā)聲時音色不同
發(fā)布:2024/12/18 20:0:2
組卷:22
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正