獨(dú)享“體罰”之秘密 在我們鎮(zhèn)上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)眾人 心底的,至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰--挨板子。
那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽?,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來,比畫著對(duì)我們說:“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間,下面就開始考試?!闭f著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。
我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,任憑絞盡腦汁絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是,我不顧弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,伊麗莎白傳來了一張寫滿答案的字條!我慌慌張張向講臺(tái)望了一眼--還好,她正讀得入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺。我趕緊把答案抄到了試卷上。
這次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長難熬的周末。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠,才迷糊過去,又被噩夢(mèng)驚醒--連臥室墻上那些歌星、舞星們的畫像都似乎變成了弗洛斯特女士,真讓我心驚肉跳心驚肉跳!早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛,這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,決定和伊麗莎白一起去“自首”。
周一下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,只是……”(沒說出口的是“請(qǐng)您原諒”)
“姑娘們,你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò),我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯(cuò)既然鑄成,你們就必須承受后果--否則,你們不會(huì)真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起筆在我們的試卷上寫上“考試零分”四個(gè)大字。這時(shí),又看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。
她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。我們面面相覷面面相覷,從對(duì)方的臉上看到自己的窘態(tài)?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上--把眼睛閉上,那不是什么好看的戲?!彼f。我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子?!芭尽钡囊宦?,宣告了懲罰的開始,看來,老師先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管沒挨揍,眼淚卻流下來了:“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?!”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽?br />“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭泣的行列。
“啪!”伊麗莎白又挨了一下--她一定受不了啦!我終于鼓起勇氣,對(duì)弗洛斯特女士說:“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是打我吧,是我的錯(cuò)!--伊麗莎白,你怎么了?”幾乎在同時(shí),我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到,伊麗莎白紅著臉說:“你說什么?是你在挨揍呀!”怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地往裝了墊子的座椅上抽了一板,“啪!”哦,原來如此!
--這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中,這樣的“體罰”究竟發(fā)生了多少回,我無從得知。因?yàn)橛行沂苓^這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣:在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。
(1)將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。
心驚肉跳 可憐兮兮 絞盡腦汁 面面相覷
(2)“我們的教育以誠實(shí)為宗旨”中的“誠實(shí)”的含義是考試是用來檢測(cè)這一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)效果的,應(yīng)該盡自己的全力去做,不要作弊,不能自欺欺人,虛度時(shí)日考試是用來檢測(cè)這一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)效果的,應(yīng)該盡自己的全力去做,不要作弊,不能自欺欺人,虛度時(shí)日。
(3)讀文中畫“ ”的句子,從弗洛斯特女士的這些話中,說說她給你留下的印象:循循善誘,導(dǎo)人向善,善于用與眾不同的方法教育學(xué)生,讓學(xué)生明白“知錯(cuò)能改,善莫大焉”的道理循循善誘,導(dǎo)人向善,善于用與眾不同的方法教育學(xué)生,讓學(xué)生明白“知錯(cuò)能改,善莫大焉”的道理。
(4)閱讀全文,請(qǐng)寫出整件事中“我”的心理活動(dòng)。(用四字詞語填空)
慌慌張張→戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢→驚恐萬分→痛心疾首→恍然大悟恍然大悟
(5)讀文章最后一個(gè)自然段,請(qǐng)你說一說,“體罰”指的是什么?為什么說“體罰”是一種享受?
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】絞盡腦汁;心驚肉跳;面面相覷;可憐兮兮;考試是用來檢測(cè)這一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)效果的,應(yīng)該盡自己的全力去做,不要作弊,不能自欺欺人,虛度時(shí)日;循循善誘,導(dǎo)人向善,善于用與眾不同的方法教育學(xué)生,讓學(xué)生明白“知錯(cuò)能改,善莫大焉”的道理;戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;恍然大悟
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 2:30:1組卷:19引用:1難度:0.3
相似題
-
1.閱讀
一天中午放學(xué)后,你像往常一樣去健身房鍛煉身體,經(jīng)過六(2)的時(shí)候,你瞥見同學(xué)大寶一個(gè)人在教室寫作業(yè),你就招呼他:“大寶,在教室坐了一天了,我們一起去健身運(yùn)動(dòng)吧!”
大寶抬起頭看了看你,猶豫了一下,輕聲說:“我不去?!蹦阌X得很奇怪,便問到:“為什么不去呢?”大寶想了想,委屈的說:“我長得這么胖,如果去健身房,一定會(huì)被被人嘲笑的?!?br />(1)這時(shí),你會(huì)如何安慰大寶呢?
聽了你的話,大寶的心情好些了,收拾起書包和你一同去健身房,路上,你們還在閑聊,大寶說道:“我媽媽經(jīng)常說,如果我再繼續(xù)胖下去,以后就會(huì)一事無成。你說,她說的是不是真的???”
你心想,人的成就和胖瘦并沒有必然的聯(lián)系,在有一些職業(yè)中可能胖的人更有優(yōu)勢(shì)呢!
(2)(多選)在人們的印象中,運(yùn)動(dòng)員一般都體型健美、身材勻稱,但是也有一些比較特殊的項(xiàng)目,可能胖一些的選手更具優(yōu)勢(shì),比如
A 鉛球
B 相撲
C 柔道
D 長跑
(3)其實(shí),在各行各業(yè),我都能找出許多成功者,他們不一定身材苗條,但卻取得了值得我們尊敬的成就。比如被譽(yù)為世界三大男高音之一的著名歌唱家
A 帕瓦羅蒂
B 劉歡
C 米開朗琪羅
D 達(dá)?芬奇
還有,在二次世界大戰(zhàn)期間,帶領(lǐng)①人民取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的領(lǐng)袖丘吉爾,中年以后由于長期缺乏運(yùn)動(dòng),身形有些臃腫,但是這并不妨礙他做出許多影響深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。丘吉爾與②領(lǐng)袖斯大林、③領(lǐng)袖羅斯福一起,
被稱為“三巨頭”。
(4)請(qǐng)從以下國家中選擇對(duì)應(yīng)的國家把上文補(bǔ)充完整,將其序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置進(jìn)行填涂:
A 法國 B 英國 C 前蘇聯(lián) D 美國
①
②
③
(5)在文學(xué)作品中,也有許多深入人心的“胖子”形象。在我國的四大名著中,這樣的形象比比皆是。比如:《發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:30引用:1難度:0.3 -
2.閱讀下列短文回答問題
②貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家,從一個(gè)報(bào)童到美國最大的廣告代理公司--雅安公司的董事長、總經(jīng)理,他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。并且,他的年齡也不大,只有40歲上下。
③我聽到這個(gè)消息,非常緊張,一連幾天,從英語口語、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準(zhǔn)備,以便順利“推銷自己”。
④考試是單獨(dú)面試。我一走進(jìn)小會(huì)客廳,坐在正中沙發(fā)的一位老外便站了起來,我認(rèn)為他就是貝克先生。
⑤“是你!你是……”貝克先生用流利的中文說出了我的名字,
⑥“原來是你!我找你找了很長時(shí)間了?!必惪讼壬f。
“先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人?!?br /> ⑦我的心狂跳起來。貝克先生說道:“我劃船技術(shù)太差了,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中,要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉,當(dāng)時(shí)我只顧看女兒了,也沒來得及向你道謝?!?br /> ⑧我竭力抑制住心跳,抿抿發(fā)干的雙唇,說道:“很抱歉,貝克先生。我以前從未見過您,也沒救過您女兒?!?br /> ⑨貝克先生說:“你忘記啦?4月2日,昆明湖公園……我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的。”貝克先生一臉的得意。
⑩我說得很堅(jiān)決,貝克先生一時(shí)愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的誠實(shí),我決定,免試了?!?br /> 幾天后,我幸運(yùn)地成了雅安公司的職員,有一次,同戴維先生閑聊,我問戴維:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”
“貝克先生的女兒?”戴維先生一時(shí)沒反應(yīng)過來。接著他大笑起來:“他女兒?有7個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴恕F鋵?shí),貝克先生根本沒女兒?!?br />(1)用一兩句話概括文章的主要內(nèi)容
(2)聯(lián)系上下文理解詞語:
推銷:
淘汰:
(3)第③自然段詳細(xì)寫了“我”在面試前的種種準(zhǔn)備,結(jié)果都沒有派上用處。這樣寫的目的在于
第⑦自然段中,“我的心狂跳起來”此時(shí)我的心理活動(dòng):
(4)貝克先生說:“我決定了,免試了?!必惪讼壬娴膶?duì)“我”“免試了”嗎?從上下文看,這是一場(chǎng)什么考試?
(5)給文章加一個(gè)合適的題目到橫線上。
(6)根據(jù)文章的內(nèi)容,寫一句名言送給“7個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴恕钡娜耍?!--BA-->發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:23引用:1難度:0.1 -
3.閱讀并回答問題
我要說漢語 大家都知道,聯(lián)合國使用的6種正式語言是英語、法語、西班牙語、俄語、漢語、阿拉伯語。在聯(lián)合國召開的各級(jí)會(huì)議上,代表們可以用其中任何一種語言進(jìn)行發(fā)言。但是,你不要以為漢語從一開始就在國際上有那么高的地位,為了讓漢語堂堂正正地進(jìn)入國際性的重大會(huì)議,還發(fā)生過一個(gè)特別的故事呢。
那時(shí)候,聯(lián)合國還沒有dàn生,世界上最大的一個(gè)國際性組織是國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟的會(huì)議上只允許使用英、法兩種語言,漢語是不能使用的。1929年,國際聯(lián)盟召開裁軍會(huì)議。中國代表團(tuán)的團(tuán)長是著名的外交家蔣作賓先生。蔣作賓到會(huì)后,就向大會(huì)提出,自己發(fā)言時(shí)要說漢語。但他的提議遭到了一些國家代表的反對(duì)。他們反對(duì)的理由無非有兩個(gè):一個(gè)是說在國際會(huì)議上使用英、法兩種語言是慣例,不能隨便更改;一個(gè)是中國文字太難懂,不宜于推廣。
對(duì)此,蔣作賓一一作了義正詞嚴(yán)的駁斥。他說,使用英、法兩種語言雖然是慣例,卻是不公平的,因?yàn)樗颜际澜缛丝谒姆种坏闹袊怂褂玫恼Z言排除在外了,忽視了世界人口的四分之一,那么國際聯(lián)盟還有什么意義呢?至于說到漢語難懂,每個(gè)國家都以自己的語言為驕傲,認(rèn)為自己的語言是最易于世界通行的。中國的文化歷史悠久,對(duì)世界文明起到了巨大的推進(jìn)作用。只要你熱愛它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的語言是世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的語言。
到了中國代表團(tuán)發(fā)言的時(shí)候,蔣作賓莊嚴(yán)地走上了講臺(tái),面對(duì)世界各國的代表,他神情坦蕩,不卑不亢地用漢語開始chǎn述觀點(diǎn)。
他一開口,就震動(dòng)了所有的代表,他們?cè)谙旅孀h論起來。蔣作賓不為所動(dòng),zhèn定自若地發(fā)完言,昂首挺胸地走下臺(tái)。
散會(huì)后,代表們紛紛表示在國際會(huì)議上還是第一次聽到漢語,中國人真了不起。很多代表還跑來向蔣作賓祝賀,對(duì)他的勇氣表示qīn佩。
從那以后,中國人又作了很大的努力,最終使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。dàn chǎn zhèn qīn
(3)讀到倒數(shù)第2自然段時(shí),你的心情如何?你有什么話對(duì)蔣作賓說嗎?
(4)蔣作賓在漢語沒有成為聯(lián)合國正式使用語言的情況下,用漢語發(fā)言,所以“他一開口,就震動(dòng)了所有的代表,他們?cè)谙旅孀h論起來”。試想一下,代表們議論什么?
(5)你是怎么理解“蔣作賓不為所動(dòng)……昂首挺胸地走下臺(tái)”這句話的?
(6)從蔣作賓在1929年國際聯(lián)盟的會(huì)議上用漢語發(fā)言以后,中國人又作了很大努力,最終才使?jié)h語成為聯(lián)合國正式使用的語言。你知道中國人為此付出了哪些努力?(寫一點(diǎn)即可)發(fā)布:2025/3/1 13:0:1組卷:13引用:1難度:0.1
相關(guān)試卷