某學(xué)校兩個物理興趣小組開展密度測量實驗,物理興趣小組一的同學(xué)為檢測學(xué)校附近某條河的水質(zhì),需要測量河水的密度。取樣后,他們利用天平和量筒進(jìn)行了測量,實驗過程如下:
【實驗步驟】
(1)用已調(diào)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g;
(2)向燒杯中倒入適量的河水,測出燒杯和河水的總質(zhì)量,如圖甲所示;
(3)將燒杯中的河水全部倒入量筒中,讀出量筒中河水的體積,如圖乙所示。
【實驗數(shù)據(jù)處理】
在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結(jié)果。
燒杯的質(zhì)量 m1/g |
燒杯與河水的質(zhì)量 m2/g |
河水的密度 ρ/(g?cm-3) |
18 |
49 49
|
1.03 1.03
|
【實驗評估】
按該實驗方案測出的河水密度比實際值
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)物理興趣小組二的同學(xué)在河邊撿到一塊鵝卵石,他們想測出這塊鵝卵石的密度。喜愛實驗探究的同學(xué)們用家中常見物品與刻度尺巧妙地測量出了這塊鵝卵石的密度,實驗如圖所示:
A.用細(xì)線將一直桿懸掛,調(diào)節(jié)至水平平衡,將一重物懸于支點O左側(cè)的P點;
B.如圖甲,保持重物的懸點P不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋掛在支點O的右側(cè)并移動至直桿水平平衡,用刻度尺測得該點到O的距離L
1;
C.如圖乙,在溢水杯中裝滿水,將石塊緩慢浸沒水中,溢出的水全部裝入輕質(zhì)塑料袋中;
D.如圖丙,保持重物的懸點P不變,將石塊掛在支點O的右側(cè)并移動至直桿水平平衡,用刻度尺測得該點到O的距離L
2;
①上述實驗步驟最佳順序是
ADCB
ADCB
(填寫字母);
②已知水的密度為ρ
水,則石塊密度ρ
石=
(用字母ρ
水、L
1、L
2表示);
③實驗中,因為塑料袋本身重量,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏
小
小
。