在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
報(bào)告文學(xué)的力量來(lái)自哪里？不同的人可能有不同的答案。但誰(shuí)都不能否認(rèn)，①它的力量來(lái)自“真實(shí)性”它的力量來(lái)自“真實(shí)性”。來(lái)自他對(duì)發(fā)生的時(shí)代事件和時(shí)代人物的真實(shí)反映?！罢鎸?shí)性” 是報(bào)告文學(xué)的生命，是報(bào)告文學(xué)的根本力量所在，也是報(bào)告文學(xué)的首要美學(xué)特征。②報(bào)告文學(xué)如何達(dá)到“真實(shí)”報(bào)告文學(xué)如何達(dá)到“真實(shí)”？圍繞這一問(wèn)題，以夏衍為代表的文學(xué)大師們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，即對(duì)素材進(jìn)行取舍、整理和剪裁必須遵循不回避、不夸大、不矯飾的原則，要杜絕無(wú)中生有和張冠李戴式的“藝術(shù)加工”，更不能信馬由韁地發(fā)揮“主觀創(chuàng)造性”。也就是說(shuō)，③報(bào)告文學(xué)不允許“虛構(gòu)”報(bào)告文學(xué)不允許“虛構(gòu)”，哪怕這“虛構(gòu)”僅僅是“略微”的。
【考點(diǎn)】表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體；情境補(bǔ)寫(xiě)．
【答案】它的力量來(lái)自“真實(shí)性”；報(bào)告文學(xué)如何達(dá)到“真實(shí)”；報(bào)告文學(xué)不允許“虛構(gòu)”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/20 5:0:1組卷：20引用：14難度：0.3
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1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
對(duì)于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困難癥狀，應(yīng)保持呼吸道通暢，并盡量擦干身上的水，同時(shí)為其保暖，等待救護(hù)車(chē)到達(dá)。①，但仍有呼吸和脈搏，則應(yīng)首先清理口鼻異物，使氣道開(kāi)放，然后使其呈側(cè)臥位，并密切觀察溺水者狀況，直到救護(hù)車(chē)到達(dá)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者沒(méi)有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸，應(yīng)立即開(kāi)始心肺復(fù)蘇進(jìn)行基礎(chǔ)生命支持。基礎(chǔ)生命支持應(yīng)包括開(kāi)放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來(lái)說(shuō)，也就是②，開(kāi)放氣道，給予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按壓后，③，進(jìn)行持續(xù)搶救。如果條件允許，心肺復(fù)蘇開(kāi)始后應(yīng)盡快使用自動(dòng)體外除顫器（AED）進(jìn)行早期除顫，直到救護(hù)車(chē)到來(lái)。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：5引用：7難度：0.7 -
2．從語(yǔ)言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 23:0:1組卷：5引用：7難度：0.7 -
3．從語(yǔ)言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 23:0:1組卷：3引用：0難度：0.7
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