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去年的樹??①一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢,也天天站著聽(tīng)鳥兒唱。日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)了。鳥兒要離開(kāi)樹,飛到南方去。樹對(duì)鳥兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥!明年你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!兵B兒說(shuō):“好。我明年一定回來(lái)給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”鳥兒說(shuō)完,就向南方飛去。
??②春天來(lái)了,原野上,森林里的雪都融化了。鳥兒又回來(lái)找她的好朋友了??墒牵瑯洳灰?jiàn)了,只剩下樹根留在那里?!罢驹谶@兒的那棵樹到什么地方去了呢?”鳥兒?jiǎn)枠涓?。樹根回答:“伐木工人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了?!兵B兒向山谷里飛去。
??③山谷里有座很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙--沙--”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門:“門先生,我的好朋友--樹在哪兒,您知道嗎?”門回答說(shuō):“
樹嘛,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了
樹嘛,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了
。”
??④鳥兒向村子里飛去。在一盞小小的煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)栃∨?!--BA-->
:“
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小姑娘
,
,
請(qǐng)告訴我
,
,
你知道火柴在哪兒?jiǎn)?!--BA-->
?”
?”
小女孩回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用完了,火柴點(diǎn)燃的火還在燈里亮著?!兵B兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完歌兒,鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
(1)在第④自然段的橫線里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)聯(lián)系上下文,把第③自然段補(bǔ)完整。
(3)鳥兒和樹的感情,讓你想起了王勃的詩(shī)句:“
海內(nèi)存知己
海內(nèi)存知己
,
天涯若比鄰
天涯若比鄰
?!?br />(4)根據(jù)短文內(nèi)容,簡(jiǎn)要寫一寫樹的經(jīng)歷。
樹被伐木工人用斧子砍倒,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,最后火柴點(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著。
樹被伐木工人用斧子砍倒,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,最后火柴點(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著。

(5)對(duì)著燈火的時(shí)候,鳥兒心里會(huì)怎么想,請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
我的樹朋友,雖然你現(xiàn)在變成了燈火,正在逐漸消失,但是在我心里,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的樹朋友,雖然你現(xiàn)在變成了燈火,正在逐漸消失,但是在我心里,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

(6)這是一只怎樣的鳥兒?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的看法及理由。
從鳥兒四處尋找大樹,并給變成燈火的大樹唱歌可以看出鳥兒是一個(gè)重友情,守信用的鳥兒。
從鳥兒四處尋找大樹,并給變成燈火的大樹唱歌可以看出鳥兒是一個(gè)重友情,守信用的鳥兒。

【考點(diǎn)】童話
【答案】樹嘛,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了;:“;,;,;?”;海內(nèi)存知己;天涯若比鄰;樹被伐木工人用斧子砍倒,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,最后火柴點(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著。;我的樹朋友,雖然你現(xiàn)在變成了燈火,正在逐漸消失,但是在我心里,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。;從鳥兒四處尋找大樹,并給變成燈火的大樹唱歌可以看出鳥兒是一個(gè)重友情,守信用的鳥兒。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    鞋屋
    讀了題目,我預(yù)測(cè)這篇文章講的是A的故事。
    最近,藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái),他眼珠子一轉(zhuǎn),就冒出一個(gè)主意:收集舊鞋子,把它們改造成一座座鞋屋。
    藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
          想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋……因?yàn)榕麓蠹一ハ啾确孔?,藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬(wàn)別出來(lái)。小鳥跟灰鼠很聽(tīng)話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
          青蛙在鞋屋附近逛來(lái)逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    ,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    。這雨鞋屋夏天悶,冬天冷,缺點(diǎn)真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的,他張開(kāi)嘴巴呱呱呱地叫了起來(lái)。
          小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
    讀到這里,我預(yù)測(cè)小動(dòng)物們會(huì)說(shuō):“B”。
    他們都來(lái)找藍(lán)狐貍,藍(lán)狐貍撓撓耳朵說(shuō):“唉,看來(lái)我的發(fā)財(cái)美夢(mèng)做不成啦!退回吧!退回吧!”
          可是小鳥、灰鼠和青蛙都說(shuō):“我們都不愿意退呀。請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!?bdo class="mathjye-underline">藍(lán)狐貍高興極了  連忙承諾  我一定會(huì)想辦法改造  讓大家滿意的
    (1)在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ),畫上“√”。
    (2)給下面這個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    藍(lán)狐貍高興極了
     
    連忙承諾
     
    我一定會(huì)想辦法改造
     
    讓大家滿意的
     

    (3)一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請(qǐng)你寫出文中方框里的預(yù)測(cè)。
    A:
     

    B:
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    小鳥的涼鞋屋的缺點(diǎn)是
     
    ;灰鼠的棉鞋屋的缺點(diǎn)是
     
    ;青蛙的雨鞋屋的缺點(diǎn)是
     
    。藍(lán)狐貍為了讓他的顧客滿意,最后決定
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    大家都有事要做      小鳥沒(méi)事做,想找個(gè)朋友一塊兒玩。
          他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問(wèn):“你忙什么?”蜜蜂說(shuō):“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
          小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻?zhàn)炖镢曋啵瑢?duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,就走了。小鳥追上去問(wèn):“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說(shuō):“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻?zhàn)吡恕?br />      小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對(duì)他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問(wèn):“你為什么不說(shuō)話?”蠶說(shuō):“我沒(méi)有工夫說(shuō)話?!毙▲B問(wèn):“為什么沒(méi)有工夫?”蠶說(shuō):“我忙得很,我要吐絲?!毙▲B只好走開(kāi)了。小鳥找不到朋友,哭了。
          蚯蚓在地下挖泥,笑著說(shuō):“哭什么呢!你也去做點(diǎn)兒事,不好嗎?”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動(dòng)物們都在做什么。
    ①修路
    ②采蜜
    ③吐絲
    ④挖泥
    蜜蜂
     

     

    螞蟻
     

    蚯蚓
     

    (2)小鳥為什么哭了?
     

    A.小動(dòng)物們都出門去了,都不在家。
    B.小動(dòng)物們都很忙,沒(méi)有時(shí)間陪他玩。
    C.小動(dòng)物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
    (3)讀了這個(gè)故事,我知道了
     

    A.不做事會(huì)很快樂(lè)。
    B.有事做才能感受到生活的意義,覺(jué)得快樂(lè)。
    (4)小鳥聽(tīng)了蚯蚓的話,會(huì)去做點(diǎn)兒什么事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
  • 3.喜鵲搭窩       ①我親眼看過(guò)喜鵲是怎樣搭窩的。它們會(huì)圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢谩R坏┱覝?zhǔn)了“地形”,便開(kāi)始施( shī ) 工。
          ②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
          ③筑好一個(gè)窩,大約需要十天的時(shí)間。在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時(shí),為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說(shuō),由于不停地忙碌(lù),十天下來(lái),喜鵲的身子會(huì)瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動(dòng)了。
          ④一個(gè)新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來(lái),熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來(lái)向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
          ⑤喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(t?。┞涞摹R怯龅教卮蟮娘L(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會(huì)很快在原地重新修筑,重建家園。
    (1)用“        ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去的原因。
    (2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
     
     
    、
     
    這三個(gè)表示先后順序的詞就可以看出來(lái)。
    (3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“        ”畫下來(lái)。
    (4)可以把第③自然段“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成“
     
    ”這個(gè)詞語(yǔ)。
    (5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”?請(qǐng)你結(jié)合第③自然段中的一處語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明理由。
     
    。
    (6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯(cuò)誤的后面畫“×”。
    ①喜鵲搭窩正好需要十天的時(shí)間。
     

    ②喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,從不塌落。
     

    ③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:37引用:3難度:0.5
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