閱讀下面的文字，完成下列小題。
材料一：
“似乎說(shuō)了點(diǎn)什么，又好像什么都沒(méi)說(shuō)”，一種廢話(huà)式吐槽，已經(jīng)成為最近這屆年輕人之間最流行的梗。微博上，“廢話(huà)文學(xué)大賽”達(dá)到了1.1億的閱讀量；豆瓣上也開(kāi)展了廢話(huà)文學(xué)、豆瓣廢話(huà)學(xué)小組B站上相關(guān)視頻播放量輕松上百萬(wàn)……輕松幽默無(wú)厘頭，“拋開(kāi)內(nèi)容不談，這話(huà)還蠻有內(nèi)容的”，這就是“廢話(huà)文學(xué)”的魅力，它是一場(chǎng)全民狂歡的“不好好講話(huà)”。
“廢話(huà)文學(xué)”最典型的特征是說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)一樣。但光廢話(huà)還達(dá)不到“文學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)，只有帶上點(diǎn)自嘲、諷刺、幽默，才能算一句合格的“廢話(huà)文學(xué)”。“廢話(huà)文學(xué)”考古群發(fā)現(xiàn)其淵源似乎可以追溯到20世紀(jì)90年代?？粗滴醮蟮?、爾康、甄嬛們一本正經(jīng)地講廢話(huà)，觀眾老爺們屬實(shí)是樂(lè)瘋了。而視頻的彈幕以及評(píng)論，也迅速成為了網(wǎng)友們交流“廢話(huà)文學(xué)”的場(chǎng)地?！爱?dāng)康熙在怒斥群臣的時(shí)候，他在怒斥群臣?！薄斑€好這個(gè)視頻只有兩分半鐘，讓我浪費(fèi)了兩分半鐘的時(shí)間?！?br />      隨著網(wǎng)友們對(duì)“廢話(huà)文學(xué)”寫(xiě)作的得心應(yīng)手，“廢話(huà)文學(xué)”也衍生出各大流派。單位換算流，如“七日不見(jiàn)，如隔一周”，“十年生死兩茫茫，五年生死一茫?！保瑪?shù)學(xué)真好，你考慮過(guò)蘇軾的感受嗎？重復(fù)表述流，“我曾在極度憤怒的情況下非常生氣”，“不能說(shuō)毫無(wú)關(guān)系，只能說(shuō)完全無(wú)關(guān)”；實(shí)事求是流，“股票的規(guī)律找到了，不是漲了就是跌了”，大師，全世界欠你一個(gè)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)??！
      如果你以為“廢話(huà)文學(xué)”只有搞笑一個(gè)目的，那還是格局太小了。在快手、抖音等短視頻平臺(tái)上，“廢話(huà)社交教學(xué)”正風(fēng)起云涌，“廢話(huà)文學(xué)”無(wú)疑已成為年輕人十分熱衷的社交表達(dá)方式。“我這么穿還行吧”“除了上衣、褲子、鞋子不太行以外，其他都還行?！边@是陪老媽、女朋友等一切女性生物逛街時(shí)的標(biāo)配語(yǔ)錄?！案呖伎剂硕嗌俜职　薄安坏?50吧?！薄坝?00分沒(méi)有啊”“肯定有考600分的學(xué)生，考600分以上的學(xué)生，哪都有600多分?！贝宋膽?yīng)出自學(xué)渣自救手冊(cè)?！笆裁磿r(shí)候結(jié)婚啊”“領(lǐng)證之后就結(jié)婚?！贝祟?lèi)廢話(huà)套路同樣適用于“你什么時(shí)候工作、生娃”等七大姑八大姨逢見(jiàn)必問(wèn)的尷尬問(wèn)題。“說(shuō)得挺好的，下次別說(shuō)了”，既委婉又諷刺，含蓄中夾著殺傷力，堪稱(chēng)反擊對(duì)方講話(huà)的教科書(shū)。
      隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，資訊高度發(fā)達(dá)，到處充斥著廢話(huà)連篇、毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)銷(xiāo)文、八股文、套皮文，人們常常面對(duì)的不是信息的海洋，而是廢話(huà)的海洋。出于對(duì)低信息量?jī)?nèi)容的不滿(mǎn)和抗議，這屆年輕人開(kāi)始用“躺平”的方式予以反擊。消解無(wú)用信息的方法，就是用同樣的“無(wú)意義”進(jìn)行對(duì)沖。于是“廢話(huà)”式警句便被改造出來(lái)，形成明褒暗貶、飽含戲謔的陰陽(yáng)怪氣的、“你說(shuō)的是廢話(huà)，我說(shuō)的也是廢話(huà)”的狂歡。
      廢話(huà)文學(xué)是火出圈了，但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一個(gè)梗火得有多快，它銷(xiāo)聲匿跡的速度就有多快。“廢話(huà)文學(xué)”恐怕難以避免走上互聯(lián)網(wǎng)文學(xué)先熱后涼的老路，但并不代表其會(huì)完全淡出我們的生活。相比于消極躺平的亞文化和充滿(mǎn)大道理的“雞湯文學(xué)”，位于兩者之間的“廢話(huà)文學(xué)”更能折射出當(dāng)代年輕人在不斷搬磚拼搏中與生活和解的態(tài)度。我們并不會(huì)在正常的工作秩序中玩梗，但生活中說(shuō)點(diǎn)廢話(huà)，至少是打開(kāi)了一個(gè)宣泄情緒的出口。
（節(jié)選自《廢話(huà)文學(xué)“不好好講話(huà)”的全民狂歡》，真知網(wǎng)，李旋、寧珊）材料二：
“廢話(huà)文學(xué)”能迅速發(fā)酵流行一定程度上得益于它是新晉的社交催化劑。雖然無(wú)厘頭甚至很無(wú)聊，但它構(gòu)筑了一個(gè)“共通意義空間”。成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)空間的年輕人是分眾時(shí)代的孤獨(dú)患者，充滿(mǎn)著對(duì)建立連接與歸屬感的渴望。梗文化無(wú)疑是一種“最大公約數(shù)”和“社交貨幣”，在“廢話(huà)文學(xué)”的字里行間，情感交流的有效信息其實(shí)也在悄然躍動(dòng)。只要場(chǎng)合、時(shí)機(jī)運(yùn)用得當(dāng)，“廢話(huà)文學(xué)”能創(chuàng)造詼諧、緩解尷尬，成為人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”?！叭诵?，必有三人，那咱仨就是一路人”，有人拋梗，有人接梗，一傳一回，年輕人的社交關(guān)系很快就能拉近。
      從快餐、快遞到短視頻、實(shí)時(shí)通信，“快”彌漫于現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)空之中。而在人際交流與信息傳播領(lǐng)域，“廢話(huà)文學(xué)”提供了一種延緩交流節(jié)奏的可能性。信息的爆炸式增長(zhǎng)、高強(qiáng)度輸入，會(huì)給人帶來(lái)較大的精神壓力，甚至?xí)谷说牧?xí)得效率不增反降。在緊張的工作間歇，或與摯友小聚時(shí)，為輕松交流氣氛，打趣上幾句“廢話(huà)文學(xué)”，讓思維合理張弛，有助于情緒的調(diào)整與積極狀態(tài)的保持。
      人的需求是多元的，娛樂(lè)精神還得有，讓“廢話(huà)”紅一下也無(wú)妨，無(wú)需大驚小怪，但我們不能陷入波茲曼所揭示的困境——“人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考，而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考”，我們的互聯(lián)網(wǎng)文化更不能成為波茲曼所警示的文化——“一個(gè)因?yàn)榇笮^(guò)度而體力衰竭的文化”。
（節(jié)選自《廢話(huà)文學(xué)一種可玩的網(wǎng)絡(luò)“?！薄?，公眾號(hào)“成林思語(yǔ)”）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A

A

A．《康熙大帝》等歷史題材改編的電視劇，有不少?gòu)U話(huà)臺(tái)詞，非常符合“廢話(huà)文學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)。
B．“股票的規(guī)律找到了，不是漲了就是跌了”這樣的“廢話(huà)”充滿(mǎn)了自嘲式的幽默和無(wú)力感。
C．學(xué)會(huì)了廢話(huà)套路的年輕人，再遇到諸如考學(xué)和結(jié)婚之類(lèi)的盤(pán)問(wèn)，會(huì)顯得既從容又綿里藏針。
D．成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的年輕人，以創(chuàng)作和分享“廢話(huà)文學(xué)”，來(lái)表達(dá)對(duì)海量垃圾信息的不滿(mǎn)。
（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

D

D

A．“廢話(huà)文學(xué)”透露出玩世不恭的氣質(zhì)，折射出當(dāng)代年輕人不堪工作壓力而希望“躺平”的心理。
B．“廢話(huà)文學(xué)”繞口令般通俗，年輕人一說(shuō)出口，就能傳達(dá)情感交流的清晰信號(hào)，達(dá)到社交目的。
C．在快速率而高強(qiáng)度的工作溝通中，插入點(diǎn)“廢話(huà)文學(xué)”，讓頭腦更加清醒，是值得一試的辦法。
D．“廢話(huà)文學(xué)”是柄雙刃劍，可能使互聯(lián)網(wǎng)文化陷入娛樂(lè)主義困局，沖淡人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。
（3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一主要觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

C

C

A．我買(mǎi)了輛黑色勞斯萊斯轎車(chē)去討老婆歡心，誰(shuí)知老婆瞧不起，說(shuō)它黑不溜秋的。
B．魯迅：我家門(mén)前兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)。
C．朱自清：得有點(diǎn)廢話(huà)，我們才活得有意思。
D．我上一次遇到這么無(wú)語(yǔ)的事情還是上一次。
（4）概括材料一的行文思路。
（5）今年夏天，隨著一位有爭(zhēng)議的女詩(shī)人受人詬病的個(gè)別作品引起熱議，一首形同廢話(huà)的“詩(shī)”也隨之走紅，請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)勂渥呒t的原因。
我想寫(xiě)首詩(shī)，
一共有四句。
這是第三句，
這是第四句。